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篆角乡初级中学英语教研组工作计划

第一篇：篆角乡初级中学英语教研组工作计划英语教研组工作计划一、指导思想与思路本学期英语教研组将以学校总体工作为依据，以“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为宗旨，以《英语新课程标准》为指导，进一步加强教研组和集体备课组的建设，一切以提高我校英语成绩为宗旨。脚踏实地工作，协调好组员的关系，组织全体组员经常认真学习新的课程标准，搞好常规教学，积极开展各项英语特色活动。认真执行集体备课计划，抓紧落实科组常规教研，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。二、工作重点1．初一要抓好小学与初中的衔接教学。初一部分学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。2．初二要培优补差，强化后进生的转化工作。科任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找学习薄弱的原因，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。3．初三教学要以本为本、以纲为纲。在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学习《新英语课程标准》和近几年中考英语试题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。三、具体措施：1、英语组的活动逐步改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。2、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，学习《新英语课程标准》，使实施常规成为全体教师的自觉行动。加强集体备课。提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。做到有计划、有目标、有实效。每次集体备课要定中心发言人，定活动主题，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作；每月定期组织教学教研活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组教师共同提高，人人受益。四、教研活动安排九月份：1.制定本学期初中英语教研组工作计划2.组织学习文山州英语课程改革的相关内容3.加强初一级学生英语学习兴趣的培养，进行学习方法的指导4.做好各年级每周课堂反馈作业的分析讲评工作十月份：1．开始组织“一人一课”活动，并听取七年级教师梁正美的公开课。2．初一组织英语书写竞赛活动（十月中旬）3．总结反思教学常规活动十一月份：1.各年级开展英语后进生转化与促进工作2.做好八年级英语小作文竞赛活动3．听取国培置换两位老师的一节公开课十二月份：1.开展复习课交流研讨2.制定期末复习计划3.一人一课活动继续开展，听取赵必星老师的一节公开课一月份1.做好期末复习、统测及相关工作2.撰写教研组工作总结第二篇：初级中学英语教研组工作计划同问谁有初中生班级管理惩罚细则？2007-10-0508:42提问者：wanglin731219|浏览次数：8874次我来帮他解答满意回答2007-10-0509:05班级管理细则：A、1、确立班级的奖励制度，首先建立好班级的人事安排，如下：普通学员——班级管理员——小组长——课代表——班干部班级管理员分为：卫生管理员，垃圾管理员，粉笔管理员，财产管理员；小组长分为：收发小组长和背默小组长课代表分为：语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理和化学课代表，音乐和体育由文娱和体育委员兼任。班干部分为：班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、纪律委员、体育委员、文娱委员和宣传委员；2、德育评比细则：评比时间：双周星期五评比周期：两周一次评比范围：每小组评比方式：由班长牵头，小组长组织每个组员对每位组员两周的表现进行集体讨论后，根据每位组员在两周内的表现进行综合评分，评定特优、优、良、差、特差五等；（中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。）评分以十分制起评，零分以下为特差，零——五分为差，六——十五分为良，十五分——二十分为优，二十一分以上为特优；每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每两周评比一次的四位“班级之星”，佩戴标志，张榜公布在黑板上，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班长同时评出四位“班级之龟”，公布在黑板报的批评栏中。（“班级之龟”只能从差和特差中选出，没有不选）奖励制度：凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到一