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粤教版九年级思品单选复习材料

第一篇：粤教版九年级思品单选复习材料九年级思想品德复习材料（一）——单选题和简要问答题部分初三政治备课组蔡承铭老师整理2013年春季材料使用说明：先通读两遍，重点记住关键字眼，不要全文背诵。结合自身情况，把生疏的知识点做个记号，重点掌握；熟悉的知识点做个记号基本跳过。注意知识点之间的联系和区别，做到有技巧的记忆。个别知识漏掉的，自己补充在每单元最后一栏空白处。单元一认识国情了解制度1.1初级阶段的社会主义现阶段我国的基本国情是——我国正处于社会主义初级阶段当代中国最大的实际是——我国处于社会主义初级阶段当代中国最基本国情是——社会主义初级阶段从20世纪50年代算起，至少需要一百年。党和国家制定路线、方针和政策的根本依据是——基本国情现阶段我国社会的主要矛盾是——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。判断所有问题的根本标准——“三个有利于”——生产力；综合国力；生活水平现阶段国家的根本任务是——沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设当代中国最紧迫的任务是——实现社会主义现代化（要求：富强、民主、文明、和谐）党的基本路线的核心内容是——以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放党的基本路线的核心内容简言之就是——“一个中心，两个基本点”当前一切工作的中心是——经济建设（环保、国防、教育、法治、民族问题等都是错误）☆国家兴旺发达和长治久安的根本要求是——以经济建设为中心兴国之要是——以经济建设为中心国家生存和发展的政治基石是——四项基本原则立国之本是——四项基本原则强国之路是——改革开放国家发展进步的活力源泉是——改革开放决定中国命运的关键抉择是——改革开放四项基本原则包括——A.社会主义道路；B.人民民主专政；C.中国共产党的领导；D.马克思列宁主义毛泽东思想。党和国家的生命线是——党的基本路线科学发展的政治保证是——党的基本路线☆改革、发展、稳定的关系是——改革是动力；发展是目标；稳定是前提。1.2富有活力的经济制度在各种经济形式中扮演主角的是——公有制经济在我国经济中占主体地位的是——公有制经济☆社会主义经济制度的基础是——公有制（经济）☆积聚我国最先进生产力的是——国有经济☆国家引导、推动经济和社会发展的主导力量是——国有经济对经济发展起主导作用是——国有经济控制国民经济命脉的是——国有经济直接体现体现共同富裕原则的是——集体经济☆非公有制经济包括——个体、私营、外资经济社会主义市场经济的重要组成部分是——非公有制经济我国的基本经济制度是——以公有制为主体，多种所有制经济共同发展☆我国的基本经济制度是由——社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的我国的基本分配制度是——以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。（问答题）☆生产要素包括——劳动、资本、技术、管理1.3适合国情的政治制度国家的一切权力属于——人民（公民——错误）☆国家的主人是——人民我国的根本制度是——社会主义制度我国的根本政治制度是——人民代表大会制度☆我国的基本政治制度是——民族区域自治制度（或基本民族政策）人民行使国家权力机关是——各级人民代表大会（全国人大+地方人大）最高国家权力机关是——全国人民代表大会最高国家行政机关是——国务院☆新型民族关系是——各民族平等、团结、互助、和谐处理民族关系的原则：各民族平等、团结和共同繁荣基层群众自治制度包括——A.村民自治、B.城市居民自治和C.职工代表大会人民当家作主最有效、最广泛的途径是——基层群众自治制度全体中华儿女的共同心愿是——解决台湾问题，实现祖国统一两岸关系和平发展的政治基石是——坚持一个中国原则☆为解决台湾问题我们遵循的方针是——“和平统一，一国两制”第二单元全面建设实现小康2.1逐步实现共同富裕我国社会主义市场经济体制初步建立的时间是——21世纪初“四个尊重”指的是——A.尊重劳动、B.尊重知识、C.尊重人才、D.尊重创造财富产生的源泉是——劳动创造财富的重要资源是——知识创造财富的最重要的资源是——人才☆当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源是——人才国际竞争归根结底是——人才的竞争人类社会不断发展的的内驱力是——创造社会主义的最终目标是——实现全体人民的共同富裕☆总体小康的不足是——低水平、不全面、发展很不平衡。全面小康的特点是——经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。（内涵或目标问答题）我国在本世纪头20年（战略机遇期）的奋斗目标是——全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康（全面小康）在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是——力争2020年人均国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明