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篮球兴趣课教案

第一篇：篮球兴趣课教案《篮球》兴趣课教案课的内容：1、原地运球练习2、游戏：运球接力赛教学目标：1.认知目标：通过本节课的学习，使学生掌握篮球的一些基本运球技术。2.技能参与目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术要领。3.心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。教学重难点：1.技能参与目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术要领。2.心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。教学用时：1课时教学过程：1、教师带领学生练习广播操。同学们好！2、用简明语言阐述游戏方法并提出要求。听老师口令，师生共操3、老师好！4、稍息、认真听讲思想集中积极反应5、在老师的带动下，跟着老师一起做广播操练习，同上快、静、齐精神饱满，积极回答问题，反应迅速，注意力集中，动作协调、优美。6、自由体会原地运球动作方法:学生分散练习,原地自由体会运球,在老师的提示下注意上、下肢的动作。原地练习单手正、侧面运球。方法：两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然张开，大臂带动小臂，手腕向下压，球的位置控制在身体左/右侧。双手体前交替运球方法：两脚左右站立，两手左右来回运球，球的落地点控制在两腿中间。7、启发学生原地练习，积极思考问题，老师引导学生做示范，师生互评，老师再示范、讲解正确动作方法，学生练习，让学生在一起对照进行练习，自己体会，积极回答问题，根据学生、老师做示范讲解，学生练习进一步提高，自由选择同伴进行，学生之间相互鼓励。8、散点站立自己认真体会原地运球动作，注意手腕动作，大臂带动小臂，手腕下压，运球时的手腕动作和球的落地点。9、游戏：运球接力赛方法：全班学生按四路纵队集合，每组第一位同学拿球，听到老师口令后，拿球同学迅速将球通过障碍物运到前方，然后拿球跑回给下一个同学，依次进行，先到的组为胜游戏方法、规则，组织比赛并为学生加油，了解比赛的方法及规则，积极参与比赛，灵活运用所学运球技术，团结合作竞争（1、遵守游戏规则2、注意安全）。10、学生自由练习。11、整理器材。12、师生再见。第二篇：篮球兴趣班教案灌篮高手篮球兴趣班教案第三周：认识篮球熟悉球性1、让学生了解篮球运动的一些基本知识，篮球的起源和发展。2、球性练习：手指来回拨球1分钟×3组双手抱球顺时针（逆时针）绕颈20圈×3组双手拿球绕腰转圈20圈×3组双手拿球绕膝盖转圈20圈×3组3、素质练习：折返跑，分2组，六年级第一组在底线一字排开准备，先跑到中线折返到起点，然后迅速启动到对面底线然后折返回来起点。五年级第二组，方法一样，听老师哨音完成练习。第四周：熟悉球性1、第一周我们初步练习了3种拿球绕颈、腰、膝盖的球性练习，相信很多同学并没有掌握这几项技术动作，不是很熟练，部分同学甚至不能单独完成以上练习。2、今天我们在这3项基本球性练习上在加上难度，学习新的一种新的绕球练习：绕“8”字练习。3、首先继续练习3种球性，比比哪位同学完成的最快，而且动作最漂亮。双手抱球顺时针（逆时针）绕颈20圈×3组双手拿球绕腰转圈20圈×3组双手拿球绕膝盖转圈20圈×3组4、绕“8”字练习，老师首先示范动作，讲解球的经过路线以及做练习的过程中应该注意的事项。绕“8”字练习从前往后绕×3组5、素质练习：折返跑，分2组，六年级第一组在底线一字排开准备，先跑到中线折返到起点，然后迅速启动到对面底线然后折返回来起点。五年级第二组，方法一样，听老师哨音完成练习。第六周：原地运球行进间运球1、前面两周我们学习了几种最基本的球性练习，今天我们初步学习原地单手运球的基本技术。2、老师讲解原地运球的发力顺序，控制好手型是关键。3、老师示范原地运球技术动作，两腿成弓步形式，右手运球时左腿在前，控制好球的落点，在左脚旁边。原地单手右手运球100次×1组休息2分钟原地单手左右运球100次×1组原地单手右手运球100次×1组4、行进间右手运球：老师讲解行进间运球的主要关键点，控制好球，不要运的过高或者过低，以腰部高度适宜。5、素质练习：折返跑，分2组，六年级第一组在底线一字排开准备，先跑到中线折返到起点，然后迅速启动到对面底线然后折返回来起点。五年级第二组，方法一样，听老师哨音完成练习。第八周：三步上篮及行进间运球1、上周我们学习了原地单手运球以及行进间的运球，同学们对运球有了一定的基础，知道如何发力，如何控制球了。2、这周主要学会三步上篮的动作要领，技术动作。3、老师讲解发力方法以及步伐两步半，并示范其技术动作。4、第九周：行进间过障碍运球5、6、7、原地两步半跳跃动作30次×1组休息2分钟两步半加抛球动作30次×1组休息2分钟行进间运球5圈×2组休息2分钟三步上篮完整动作100次×1组素质练习：折返