红色征文活动序言.docx

红色征文活动序言

第一篇：红色征文活动序言序言激情盛夏，尽抒爱国情怀，和谐XX，共享党庆喜悦。为庆祝建党九十周年，xx联合区域内各单位举办了红色征文比赛系列活动。通过xx地区老百姓的如椽巨笔和丹青妙手，热情讴歌了中国共产党波澜壮阔的光辉历程、祖国伟大复兴的沧桑巨变，以及在社会发展大潮中欣欣向荣、蒸蒸日上的xx新气象。来自xx的党员群众们、来自xx的学生们，积极响应号召，聚集在党的旗帜之下，挥毫泼墨，舞动丹青，用自己的笔触勾画出对生活的热爱、对生命的赞美，对祖国日新月异成就的称颂，对xx美好未来的憧憬。庆祝建党九十周年，是促进xx发展和谐、构建先进主流文化的大好契机，也给我们xx的人民群众们提供了创作的灵感和动力。这里收入作品集的XX幅书画、XX篇征文，幅幅精品，件件力作，内容与形式完美契合，书法与绘画相得益彰，其书之神、画之韵、文之魂，是xx地区书画写作艺术高水平的一次集中展示。升平出书画，盛世重文艺！举办这次书画展和征文比赛，旨在给人们欣赏艺术的同时，丰富活跃XX的文化生活，倡导积极向上的精神追求，这也是是学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，促进农村精神文明和社会主义新农村建设的一次实践。让我们继承xx地区文化服务民生的优良传统，用更生动、丰富的艺术形式反映伟大祖国的沧桑巨变，记录xx地区广大干部群众投身改革开放和社会主义现代化建设的火热实践，传承文化薪火，奏响时代主旋律。第二篇：红色经典征文活动关于在全区中小学开展“品读红色经典书写精彩人生”读书征文活动的通知各中小学：为弘扬中国共产党在中华民族伟大复兴历程中的丰功伟绩，庆祝中国共产党建党90周年，加强中小学生爱国主义教育。同时，为促使广大中小学生养成好读书、读好书的良好习惯，推动中小学阅读指导课的有效开设，进一步将“书香校园工程”引向纵深发展，决定在全区中小学开展“品读红色经典、书写精彩人生”读书征文和优秀阅读指导课教学课例评选活动。现将有关事项通知如下：一、读书征文活动（一）参加对象读书征文活动参加对象为全区小学三年级及以上中小学生（含普通高中、职业高中及中等职业学校）。（二）征文时间上报征文截止时间为2011年9月10日。（三）活动要求1、本次征文活动以“品读红色经典、书写精彩人生”为主题。要求征文内容围绕主题，表达自己在阅读小说、诗歌等各类红色经典文学作品中所收获的情感体验和精神成长。2、征文体裁不限，要求主题明确，内容健康，结构合理，表达准确；小学生征文控制在600字左右，中学生征文控制在1000～1500字左右。3、征文第一部分为标题、作者姓名、学校名称及指导老师姓名等内容，第二部分是正文,最后部分是指导老师对本文的点评。点评分三项内容：本文的亮点、积极意义和今后努力方向。点评字数150字左右。（四）活动流程1、各校负责初评工作,在初评的基础上学校择优推荐优秀征文，学校在网络平台上每校限报5—10篇。2、征文评比采取网络形式进行，要求参赛者登陆书香浙江网（http://sxxy.zjer.cn/）,在首页点击“品读红色经典、书写精彩人生”读书征文专栏，注册真实信息并将作品通过网络上传。我局将组织专家对各校推荐的优秀征文在网络平台上进行评审，经网络公示后，评选出一、二、三等奖，并向获奖者颁发荣誉证书，并择优推荐优秀征文参加市里评选。二〇一一年六月二十一日第三篇：读红色经典征文活动读红色经典征文活动活着就要做个有用的人双枣中学七（1）班方红艳在我的记忆中有很多位红色的经典人物，其中一位让我感触深刻——张海迪。五岁患脊髓病，脚一下全部瘫痪。从此，她就开始了与常人不一样的生活。无法上学，便在家自学完中学课程。15岁是，她岁父母下放到农村生活，给村里的孩子上课。后来，她自学多门外语，还当过无线电修理工。同学们，你们知道她是谁吗？她就是被誉为“20世纪80年代新雷锋”、“当代保尔”的共产党员张海迪。面对残酷的命运，张海迪没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力与病魔做斗争，经受住里严峻的考验。她虽然没有进过校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，还自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学本科和研究生的课程。1983年，张海迪开始翻译英语小说，创作文学作品。20多年来，她客服常人难以想象的困难，出版了《轮椅上的梦》、《绝顶》等作品，其中《生命的追问》出版不到半年，重印了3次，获得中宣部“五个一工程“图书奖，她创作和翻译的作品超过100万字。多年来，张海迪还做了大量的社会工作。她经常去福利院、特教学校、残疾人家庭看望孤寡老任和残病儿童，给他们送去温暖，激励他们自强自立，为残病人事业的发展做出了突出贡献。1983年5月，中共中央发出《向张海迪同志学习的决定》表彰她几级进取、无私奉献。1995年，她作为中国政府代表成员参加了第四次世界妇女大会，并于2008年11月当选中残