素质拓展班会 活动策划书.docx

素质拓展班会活动策划书

第一篇：素质拓展班会活动策划书素质拓展活动策划书一、活动背景：拓展训练是一项旨在协同学提升核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展学生的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助同学们建立高尚而尊严的人格；同时让团队成员能更深刻地体验同学之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的学习热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。通过拓展训练，能有效提高学生认识自身潜能，能增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，更为融洽地与群体合作；二、活动目的：1.认知自身潜力，增强自信心，改善自身形象2.克服惰性心理，磨练战胜难的毅力3.启发想象力与创造力，提高解决问题的能力4.认知团队的作用，增强对团体的责任心和参与意识三、活动时间：2009年4月19日下午四、活动流程：活动一：破冰启航作为素质训练的第一环节，要求社员快速的参与进来，体会训练的真谛。活动二：有轨电车此环节主要通过社员间的协作，共同在最短的时间内完成训练，以锻炼社员间的协作精神。活动三：信任背摔本环节主要通过身体的接触，打破大家之间的隔膜，进一步建立起团队成员之间的信任，规范自我行为。五、活动分享活动结束后，全体同学坐成一圈，分享一天的拓展活动感受。通过分享加深彼此的了解，更增强团队的凝聚力。六注意事项：1）班委组织好本班男生或者请有经验的学长学姐做好保护措施。2）活动当天请同学们按时到达场地。3）请尽量穿宽松舒适的衣服。4）活动时不要带尖锐的、有棱角的硬物件，最好取下首饰、眼镜等物，以防在活动中受伤。七活动经费：租借拓展基地的费用第二篇：素质拓展活动策划书素质拓展活动策划书（一）一、活动背景光阴荏苒，岁月如歌，又到了青年学子放飞梦想的季节，心里辅导站也即将开始一段崭新的征程。四年的大学生活必将成为新生人生旅途的又一个重要驿站和新的起点。我站也为了能够更好的进行部门文化交流，开展了此次素质拓展活动。让我们从“心”开始，与团委宣传部手牵手交流。二、活动目的1.加强部门间的联系，让部门新干事之间互相学习2.对部门有一个更深入的认识3.提高自理能力，增强团队合作4.以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式5.借此为部门的新成员们提供一个展现个人魅力的舞台三、活动主题：集体中塑造自我，合作中拓展快乐四、活动时间、地点、对象2.活动地点：志远田径场3.活动对象：美术学院团委宣传部与心理辅导站全体成员五、活动内容：以游戏的形式增进部门间的交流（详见附件1）六、活动流程（一）前期准备：1.准备活动策划书，经老师审核，通过后方可开展。2.制作活动购买清单、经费预算单，并根据具体情况进行调整，做好相应的方案后交给老师审阅。（详见附件2）3.各部门人员分工明确，在活动对素质拓展活动整体方案、游戏可行性进行评估及实验。（人员分工详见附件3）4.提前做好活动场地的规划与设计。5.做好活动人员分组，并在活动前2天开素质拓展活动动员会，宣布活动当天人员安排，明确各自岗位的内容，并强调应注意的事项。（人员分组详见附件4）6.通过QQ和微信等通信工具向部门做活动宣传。（二）中期活动1.活动当天必须全体成员到场，保证活动的顺利进行。2.在活动过程中相关环节负责人不得离开活动场地。3.活动中注意卫生问题，垃圾集中处理，不污染环境。4.活动结束后全体成员做好活动的收尾工作后才能离开。（三）后期工作1.制作本次游园活动的短片或PPT配以相关文字说明，然后整理成册后交至办公室存档，便于后面干事的学习。2.收集、整理活动中的所有发票，报账；核实经费开支，做出详细账目表。七、注意事项：1.活动尽量大家都到场参与2.维护好现场的环境3.活动结束后清理场地归还物品闽江学院美术学院心理辅导站拓展部**年10月8号附件1详情游戏规则竞赛规则：部分游戏过程中分组（以两个部门为单位）进行比赛，并设立龙虎榜，以评出最佳团队奖，剩余游戏作为评个人奖项的依据，专门人员在龙虎榜上计分，最后选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、若干参与奖。并由林美老师颁发奖品。奖品设立：最佳团队奖苹果人手一颗、马克笔人手一支优秀领队奖：速写本人手一本（选三个）游戏1.热身串名字游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去„„，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。组成9人一只的小队，单轮最高得分25分，错两个以下（不包括全对）20分，错三个得15分，错四个以上得不得分。游戏2.无敌风火轮方法：主持人宣布要比的单位，然后每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封