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统计分析报告格式 第一篇:统计分析报告格式2012-2013-1《统计学》课程设计统计分析报告题目:关于**********的调查分析小组成员:财务1040*班39号张三财务1040*班40号李四联系方式:189********指导教师:张纯荣目录第一部分调查方案设计一、调查方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1二、调查问卷„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„三、„„„„„„第二部分分析报告一、„„二、„„„„„„„„„„第一部分调查方案设计一、调查方案(一)调查目的示例,通过调研„„,为„„„„提供参考。(二)调查对象示例,长春大学光华学院商学院学生„„(三)调查程序1.„„„„设计调查问卷,明确调查方向和内容;2.分发调查问卷。随机抽取在校大二学生男、女各25人作为调查单位;3.根据回收有效问卷进行分析,具体内容如下:(1)根据样本的生活费来源、分布状况的均值、方差等分布的数字特征,推断人大学生总体分布的相应参数;(2)绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析二、问卷设计关于*********情况的调查问卷亲爱的同学,您好!„„„„„„„„„„„„„„„„„„1.性别:a男b女()2.你的消费方式为()a.能省则省b.事先做好消费计划c.毫不在乎,想花就花d.其他3.你平均一个月的生活费大约为__________元4.您的生活费的来源主要是()(多选题)a.„„b.„„c.„„d.„„e.„„f.„„„„„„„„„„谢谢您的支持与参与三、问卷发放本次调查我们采取**抽样,对*******发放问卷****份;共发放问卷***份,回收问卷***份,其中有效问卷共***份。„„„„第二部分分析报告示例:一、***********情况分析经过抽样调查发现,„„„„„„„„„„„„„„表1******频数分布表接收500以下500-800800-11001100以上其他频率1440累积%12.77%61.70%91.49%100.00%100.00%接收500-800800-1100500以下1100以上其他频率2314640累积%48.94%78.72%91.49%100.00%100.00%二、***************情况分析在购买图4使用手机不同功能的频率分布图表4购买手机地点和购买价格的双因素分析地点商场手机专卖店网站其他1000元以下1044351000--1500220101500--200022002000元以上0200„„„„„„„„„„„„„„八、家庭收入、学生总消费的一元线性回归分析我们令家庭收入为x,学生总消费为y,利用excel得到表summaryoutput回归统计multiplerrsquareadjustedrsquare标准误差观测值方差分析回归分析残差总计interceptxvariable10.9786410.9577390.95685864.4317350significancedfssmsff1451593145159311087.7971.23e-3448199269.54151.448494715200p-valuelower95%coefficients标准误差tstat77.0313622.734683.3882760.0014130.1480540.00448932.981761.23e-34upper95%31.32023122.74250.1390280.157079由表可知:相关系数r=0.978641,f检验回归方程显著,t检验回归系数p值小于0.05,说明回归系数是显著的,于是有可预测的一元回归方程:y=77.03136+0.148054x。„„„„„„„„„„„„„„十二、调查结论通过******************的调查分析,我得出以下几点结论:篇二:统计分析报告格式(样板)2013-2014学年第二学期《统计学》课程实践考查关于“——————”——————————————————————————————————————————————————正文————————————————————————————————————————。一、——————(一)————————————————————————————————————————————————————————正文————————————————————————————————————————。1.——————(1)————————————————————————————————————————————————————————正文————————————————————————————————————————。(2)——————————————————————————————————

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