结构力学实习指导书 （五篇）.docx

结构力学实习指导书（五篇）

第一篇：结构力学实习指导书结构力学实习指导书一、目的和意义结构力学是研究杆系结构在荷载作用下的内力和变形计算的一门学科，通过结构力学的学习，培养锻炼学生具有对各种结构进行计算和确定计算步骤的能力。但是对结构的认识不能仅仅停留在书本上，要通过结构力学的认识实习，使同学们认识各种结构、近距离观察结构，了解结构的力的传力途径、分清楚结构部分和非结构部分，观察结点构造、进一步加深结点和支座简化等，了解结构计算简图的选取原则和依据，提高从实际结构中提取计算简图的能力。二、实习安排根据实际情况，寻找、联系已建和在建的建筑、桥梁等工程，包含各种结构形式，如：刚架、拱、桁架、排架等，进行实地参观学习。观察要点：1、结构形式2、结构传力途径3、结点、支座构造4、施工步骤、施工方法三、实习报告实习报告是学生认识实习的重要成果，学生应写好实习报告，记载当天实习的内容和所完成的工作，记载自己的收获以及存在的问题。实习报告内容应包含：1、引言2、工程概况3、结点形式、支座连接4、实习体会、收获实习报告要求文字简洁，叙述清楚，条理分明、内容全面、图文并茂，拥有自己拍摄的图片（不少于5幅），字数不少于2500字。四、实习成绩评定实习结束后要给出实习成绩，实习成绩的评定依据有：1、实习期间的表现（态度、出勤情况、遵守纪律情况等）；2、实习报告。第二篇：结构力学认识实习报告结构力学认识实习报告结构力学认识实习报告引言：为了让同学们到现场去近距离地观察、认识各种结构，了解结构的传力途径，区分构造物的结构和非结构部分，观察结点和支座的构造处理方式，以进一步加深对计算简图的理解，樊剑老师在6月7日带领我们进行了一个上午的结构力学认识实习。过程有点曲折，但最终还是勉强完成了此次认识实习任务。首先我们参观了光谷体育馆，接着去了一处正在建造的民房工地，由于天气原因，我们只参观了这两个地方。一、光谷体育馆1、综述光谷体育馆坐落在我们学校主校区东南方，地处光谷开发区腹地，总建筑面积达26758平方米。毗邻武汉市武昌区主干道珞瑜路，建筑由一个主赛馆（40m×70m）、一个训练馆（36.5m×24m）及相关辅助设施组成，并结合环境设计形成一个集正式体育比赛、体育教学科研、大型群众集会等多项功能于一身的现代化大型综合场馆。2、桁架拱结构光谷体育馆顶部支撑主体结构为桁架拱结构，如图所示，三根拱结构之间由多根二力杆连接组成桁架拱结构，由材料力学知识可知，等截面的实心梁在荷载作用下弯矩沿杆长的分布是不均匀的，应力在其截面的分布也是不均匀的，因此材料的强度性能不能充分发挥；而桁架拱正好可以有效的解决这两个方面的问题。进入光谷体育馆的内部，首先映入眼帘的便是这由桁架拱支撑起的壳形顶，显得非常宏伟；老师为我们详细讲解了顶部受力的具体情况：雨水等外部荷载作用于顶部板块结构上，板块等结构加上自身重力再作用于桁架拱结构上，桁架拱结构再传力于支座上。拱与拱之间还有一些起固定作用的钢结构，如图所示。整体结构简洁实用，既考虑了功能性，也考虑了经济性。3、阶梯形看台该体育馆可以容纳六千多人，总座位数6316座，其中固定座椅4054座，因此看台也是该体育馆的重要结构之一。从老师的讲解中得知，该看台是悬挑式结构，主要组成是钢筋混凝土，之所以选用钢筋混凝土这种材料，是充分考虑了该材料的力学性质的，钢筋混凝土材料综合了钢筋和混凝土两种材料的优点，抗压、抗拉、抗剪能力均很强，其次这种材料相对较为经济耐用。4、墙体结构现在一般的建筑均采用框架式结构，起支撑作用的结构主体是柱子，由于该建筑早已完工，柱结构早已被装饰墙体覆盖，因此也未能上图，便主要讲下墙体结构。在早期建筑中，墙体结构还是起支撑作用的，如现在的农村住房还多采用这种建筑方式，随着技术和生活水平的上升，人们对建筑的要求也越来越高，建筑的安全性受到很大的重视，而框架式结构建筑的安全性相对较高，因而也受到欢迎，现在的墙体结构一般起着装饰和隔离作用。二、民房建筑施工工地参观完光谷体育馆后，在老师的带领下，我们去了一处建筑施工工地简要地参观了下，由于天气不是很好，雨下的比较大，工地上的人也比较少，而且正在拆模，我们也不能深入进行观察，只能在外围简要地看了下，不过也认识了一些结构。1、塔吊塔吊是建筑施工上非常重要的起重工具，该工地上塔吊有好几台，可见该工程还是不小的。从图上可以看出塔吊主体结构是立体桁架结构，可见桁架结构在工程上的应用还是很广泛的，其特点是显而易见的：各杆件受力均以单向拉、压为主，通过对上下弦杆和腹杆的合理布置，可适应结构内部的弯矩和剪力分布；由于水平方向的拉、压内力实现了自身平衡，整个结构不对支座产生水平推力；结构布置灵活，应用范围非常广；桁架梁和实腹梁（即我们一般所见的梁）相比，在抗弯方面，由于将受拉与受压的截面集中布置在