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结核病先进个人资料

第一篇：结核病先进个人资料附件3云南省结核病防治规划先进个人登记表附页----结核病防治规划（2002—2010年）先进个人先进事迹（），男，中共党员，1983年10月生，2003年3月到-----参加工作，参加工作8年来，我认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上，始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持四项基本原则，以邓小平理论，“三个代表”重要思想和党的“十七”大、“十七”届五中、六中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，以一个党员的标准严格要求自己。2009年任----公共卫生科科长，从事结核病防治规划及其他公共卫生服务工作。该同志在公共卫生工作中爱岗敬业，积极主动，吃苦耐劳，乐于奉献，具有良好的职业道德和专业技能，在院领导的正确领导和大力支持下，在公共卫生工作取得了较好的成绩，特别是在结核病防治工作中锐意创新，连续三年被县卫生局疾病预防控制工作考核均为第一名，开创了-----结核病防治工作的新局面。在结核病防治项目实施中，他既作为一名指挥员，又担当一名战斗员，深深的认识到结核病防治工作的重要性和必要性，在每一年度的结核病防治工作开展前，他认真学习领会省、州、县关于结核病防治工作实施方案，并结合本辖区实际，参与实施方案起草、培训及督导计划的制定，同时，作为一名专业技术人员，还肩负辖区村医的培训、管理、督导工作。在每一年度上级任务下达后，制定方案、培训、督导等，还负责天台村委会防治对象的管理。在项目实施期间，深入各项目实施单位，督促指导防治工作，6年间累计下乡村督导104场次，覆盖9个项目单位99个自然村。在每一年的防治实施过程中他严格按照方案，认真摸清管理对象情况、核实管理对象，做到应管尽管，严格按照要求实施管理，为管理对象提供高效规范优质的管理服务，通过六年的辛勤工作，完成了辖区10名男村医六轮的结核病防治知识培训，80多名结核病人的发现、转诊、追踪、管理、督导，通知结核病人领药，监督结核病人的服药，超额完成了转诊、追踪、管理任务数。在工作中他从不计较个人得失，乐于奉献。2009年4月，辖区一在建大型水库务工人员中发现一结核病人，此人叫----，35岁，是来自丽江的少数名族，文化程度低，语言交流较困难，对结核病防治知识知之甚少，不能正确认识和对待结核病，加之工地负责人害怕因工地有人患结核病引起恐慌，影响工程进度，故刻意让该民工躲避督导员的管理，去了三次都没能与该患者接触，他了解该情况后放弃自己正常的休假，骑摩托车到该工地积极联系当地村委会与施工方反复讲解结核病防治知识，结防项目的意义，经过努力，终于找到该患者，克服语言障碍，反复讲解，使施工方和该患者认识到结核病防治的重要性，对该患者调整了工作岗位并积极配合督导员的管理，使该患者顺利治愈。还有2010年11月，------一结婚一年23岁女孩确诊得了结核病并有严重并发症，由于家人的无知和经济条件的限制，不但不积极治疗，-2-还提出离婚以摆脱负担，他在了解情况后积极对其家人进行结核病的防治知识讲解，并积极联系医院让她继续治疗，鼓励她树立战胜疾病的信心，经过一年多的坚持，该患者现在恢复的很好，已经能做轻体力劳动了。作为一名新时期的结核病防治规划工作人员，他始终高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作中，他将进一步加强学习，严于律己，加倍努力，提高思想政治觉悟和业务水平，为保护人民身体健康不懈努力奋斗。第二篇：先进个人资料教师先进个人事迹时光如水，岁月如歌，眨眼间我已经在教师这个平凡而光荣的工作岗位上辛勤耕耘了*年，在这*年里，我依法履行教师职责，立身炼志正师德、矢志不渝铸师魂、积极进取练师能，以实际行动为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。一、依法履行教师职责作为一名教育工作者，牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，自觉拥护中国共产党的领导，积极拥护社会主义制度，认真学习贯彻党和国家的教育方针和各种教育法规，品读条文，对照自己，按照相关法律规定指导自己的教育教学实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，寻找孩子身上的闪光点。依法履行教师职责，维护社会稳定和校园和谐。二、立身炼志正师德作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。教师要有高洁的自尊心，以身示范；有强烈的责任心，爱生如子；有坚定的事业心，始终如一；有迫切的进取心，精耕细作。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是在生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用