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综合实践活动教学计划四下

第一篇：综合实践活动教学计划四下四年级综合实践活动教学计划（2008—2009学年下）一、指导思想：为配合新一轮基础教育课程改革，积极推进中小学综合实践活动课程建设，适应综合实践活动和研究性学习迅速发展的迫切需要，根据教育部颁发的《基础教育课程改革纲要（试行）》的基本精神，特拟定以下计划。二、年级基本情况：四年级学生经过系统的学习，在知识、技能等方面都有了一定的基础与进步，他们对于课上的要求都能认真的完成，课堂上他们动手动脑都很积极，一些常规已经基本养成并且纪律也相对稳定，这些为新课程的学习会有一定的促进作用，为继续学习进行研究打下了一定基础。三、教材分析本册教材分为三章：植物王国、京剧趣赏、神奇的机器。本册教材既符合当代小学生的心理特点和生活经验，又力求引导学生通过观察、实验、调查、测量以及评价等活动，进一步学习科学、体验科学探究的过程和方法。在体例上大胆创新，在教学内容上敢于突破常规，语言生动活泼，版面图文并茂，能有效地激发学生对身边的事物、对自然界、对科学的学习兴趣。教材中创设的“信息窗”“他山石”“创新园”等导学栏目，把学生的处主学习、合作研究、激励评价等有机地融为一体，为广大教师和学生开展综合实践活动教学提供了丰富的能量和资源。四、教学目标1、培养学生获取新知识的能力2、培养学生分析问题、解决问题的能力以及交流合作的能力。3、增强学生终身学习必备的基础知识和技能学习要求。4、让学生联系生活与社会实际，通过亲身体验综合运用知识，培养学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力。5、实现学生生动活泼、主动发展，追求人文精神与科学精神相融合的价值取向，真正地培养既具有实事求是的科学精神，又具有乐观积极的人文情怀的人，使学生不仅能认识自然，认识社会，而且能认识自己；不仅使自己适应社会，而且能够在社会实践中不断创新。五、提高教学质量的具体措施1、教师认真钻研教材，精心设计活动过程，对整个活动操作做到心中有数。2、努力创设活动情境，引导学生在活动时有所创造，有所收获。3、利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。4、善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。5、注重学生对科学研究过程的亲身参与及体验。6、把学生的自主学习、合作研究、激励评价等有机地融为一体六、进度安排第一章植物王国植物遍布全球3课时植物与我们3课时观察认识各种植物4课时第二章京剧趣赏浅识京剧3课时第三章好听的京剧乐曲4个性鲜明的京剧脸谱多姿多彩的京剧服装神奇的机器神奇的机器3学造简单机器6课时课时课时课时课时2009-2-1044第二篇：四下《综合实践活动》教案户外活动安全记心中教学目的：帮助学生掌握户外活动安全的相关知识教学重、难点：帮助学生掌握户外活动安全的相关知识教学过程：导入：每年因游泳溺亡，因郊游、野营离奇失踪甚至失去生命，因到游乐场所游玩而与家人失散等等，一次一次“血”的教训，让我们不断反思户外活动安全的重要性。一、简述户外活动安全知识（一）、怎样保证郊游、野营活动的安全？要注意以下各点：1、要准备充足的食品和饮用水。2、准备好手电筒和足够的电池，以便夜间照明使用。3、准备一些常用的治疗感冒、外伤、中暑的药品。4、要穿运动鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋长途行走脚容易磨泡。5、早晨夜晚天气较凉，要及时添加衣物，防止感冒。6、活动中不随便单独行动，应结伴而行，防止发生意外。7、晚上注意充分休息，以保证有充足的精力参加活动。8、不要随便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免发生食物中毒。9、要有成年人组织、带领。（二）、游泳时应注意什么？游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到：1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期（文章来源：安全急救网）的女同学也不宜去游泳。2、要慎重选择游泳场所，不要到江河湖海去游泳。3、下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下情况不明时，不要跳水。6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。（三）、在游乐场活动应注意哪些安全问题？近些年来，游乐业发展迅速，大大小小的游乐场遍布各地。去游乐场活动应注意的安全事项有：1、最好有家长或老师带领，活动时要遵守游乐场的安全规定。2、要选择经国家检测合格，比较安全、正规的游乐场。3、参加每一项活动，都要严格按规定采取保险措施，例如系好安全带、锁好防护栏等、不要开玩笑或冒险做出一些危险的举动。4、患病或身体不适时，不要勉强参加活动。二、户外活动的自救知识（一）游泳时遇到意外