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综合实践活动课教案（五篇范文）

第一篇：综合实践活动课教案综合实践活动课教案做时间的主人（适于6年级）周莉娟活动目标：1.领悟到时间易逝，树立珍惜时间就是珍惜生命、创造有价值人生的思想。2.明确自己在时间管理方面的现状，学会管理时间的方法，在行动中运用，并持之以恒。活动准备：1.搜集时间格言。2.计算每天（包括双休日以及晚上在家里和学校中）浪费的时间，具体有哪些表现。活动过程：一感悟时间就是生命。1.以朱自清的《匆匆》导入。2.学生交流时间格言，同时说说对某条格言的理解。（设计意图：从散文的感性描述到格言的理性警策，让学生受到一次关于时间易逝、生命不再，珍惜时间就是珍惜生命的精神震撼，既为下面的活动做铺垫，又创设活动情境，激发学生参与活动的热情。）二画生命线让学生预设一生可能是怎样渡过的，进一步加深对时间重要性的认识。（设计意图：学生画生命线的过程，是人生规划的过程，也是把大目标分解成小目标的过程，更是预先经历未来的人生路的过程。学生会强烈地感受到，每个阶段都有各自的重要任务，因此时间不能浪费。）三亲历光阴如金进行一分钟读写比赛，感受一分钟的价值。1.一分钟背诵比赛。选一首古诗，进行一分钟背古诗比赛。2.一分钟写字比赛。选一段文字，进行一分钟写字比赛。3.结合统计“三闲”（闲话、闲事、闲思）谈感受。先小组交流，再全班交流。（设计意图：一分钟背诵写字比赛及交流感悟是本节活动课的关键环节。一分钟背一首古诗，写三十多个字，十分钟就能背诵十首古诗，写三百多个字。奇迹发生在自己身上，学生也会因此发现自己的潜能。学生可以由此深刻体会到什么是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。）四学会管理时间1.讨论如何制定学习计划（1）制定计划首先要有明确的目标，而且目标要适当、具体。（2）要有长期目标和短期目标。长期目标以学期为单位，要明确各科学习处于什么水平，哪科是弱项需要巩固。（3）短期目标以月、周、日为单位，即一门功课短期内要达到的目标和每天具体应完成的任务。每天的任务要具体到什么时间学什么，用什么手段，如何奖励自己。2.交流时间管理有妙招（1）了解自己的最佳学习时间。（2）善于运用自己的零碎时间。（3）晚上临睡前列出明天要做的事，并按重要性排序。（4）正确估计需要多少时间完成工作，留出一些弹性时间。（5）运用自我奖励激励自己完成计划任务。3.学生制定双休日学习计划制定后，交流、评价。（设计意图：这一环节主要落实知行合一，让学生了解时间管理的方法，重点落实在制定并完成双休日学习计划上。）五总结教师小结：名人名言让我们理解了珍惜时间与取得成就之间的关系；预想未来，让我们感受到人生短促、时光匆匆，合理安排、规划时间帮我们创造生命每一分钟的价值。行胜于言，从现在做起，珍惜分分秒秒，一天天、一月月、一年年坚持不懈，让你的梦想成真！第二篇：综合实践活动课教案综合实践活动课《身边的垃圾》教案李原乡后营小学李言广刘敏谷晓婷【教学目标】（一）知识目标1、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。2、通过活动，培养学生的创新能力和想象能力。（二）能力目标通过活动，培养学生动手实践能力和参与社会生活的能力。2、让学生观察周围环境，说出环境的变化，并了解当今社会人们是如何处理垃圾的。3、通过写调查报告，培养学生归纳概括、整理提练的能力。（三）情感目标感受垃圾给人们带来的危害，增强学生的环保意识，保护美丽的地球。（四）认知水平1、了解垃圾的来源、分类和处理。2、认识垃圾对我们的生活的危害。【教学时间】三课时【教学重点】了解垃圾的来源、分类和本乡镇垃圾的特点，知道垃圾的危害和垃圾处理方法。第一课时主题生成【教学过程】一、1、激情导入播放地球优美的风景图片。师配乐描述：我们生活在这美丽的地球上，是地球妈妈孕育了一切生命。看看我们的周围多美！小鸟在歌唱，花儿在微笑，小朋友们在欢快地做游戏„„但是有些人只顾着为自己，不顾对地球妈妈的保护，导致出现了这样的画面。（2）播放有关环境污染垃圾成堆的图片。师描述：看到街道上，小区里垃级成堆，校园里纸片飞扬，工厂前浓烟滚滚，这一幅幅令人触目惊心的画面,怎能不让我们心痛！人类只有一个地球，我们又怎么能忍心看到她备受摧残呢？让我们从现在做起，行动起来，爱护我们的地球妈妈吧！今天的综合实践活动课就是“身边的垃圾”。1、垃圾的来源：我们采访了村主任李子仲，他让我们了解到后营村共有居民508户。我们的垃圾主要有：废水、废渣、废气；居民的生活垃圾：废纸、废玻璃、一次性塑料用品以及乱倒的污水、剩饭剩菜等医院的医疗污水、医疗废弃物、一次性输液器具、废弃针筒等还有建筑垃圾2、垃圾的分类：A、厨房垃圾：瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等（肥料）。B、可回收垃圾：废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物（布料）等。废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告