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网店创意大赛策划书（精选）

第一篇：网店创意大赛策划书（精选）第二届网店策划大赛活动方案一、大赛背景及意义第三届电子商务学系“网店策划大赛”，旨在提高我系学生的电子商务网店设计、电子商务管理与市场营销能力，让广大学生能够理论和实践结合，亲身体验网店经营实践，为优秀电商学子脱颖而出创造条件。同时也为明年我系派队参加全国明日网商挑战赛和“三创”电子商务大赛选拔和培养人才，为作为前期的组织和铺垫工作打好基础。二、竞赛内容以B2C网店的策划方案为竞赛主题，策划方案的文本内容必须包含网店特色、市场定位、产品分析、核心竞争力、优劣分析、团队、预算等，并要对本团队的真实注册网店进行展示。三、竞赛形式团体赛形式，由选手自由组成团队（3—5人），采取网店策划方案评审、网店展示陈述和现场答辩相结合的方式。每个参赛队比赛时间为7分钟，其中演示陈述4分钟，回答评委提问3分钟。四、进度安排1.动员（待定）：由辅导员开全体班会进行宣传和动员，务必使每个学生都知晓并参加；2.初赛（待定）：由班导师在所带班级中进行海选，要求班级所有成员都要组队参加，然后每个班导师从中挑选出1-3支队伍推荐进入复赛；3.复赛（待定）：以教研室为单位，各班级导师向学生专业所属教研室提交初选设计方案（10级物流专业并入电子商务教研室处理），由相关教研室主任召集教研室内老师进行审核筛选，每个教研室推选6份作品，共计选出18份优秀作品参加决赛。复赛举行时间待定，其中，电子商务教研室（包括物流教研室、信息管理教研室、市场营销教研室在综合楼三个教室。请各教研室主任，负责通知各专职教师，教师通知自己所带班级。4.决赛（待定）：由18支队伍抽签决定顺序，进行现场答辩，由评委进行打分，并评选出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个以及优胜奖6个。形式要求一票否决：必须打开真实的网店，展示网店主页。评委构成包括：系主任、副主任、副书记及各教研室主任；总分期间开展一轮观众互动环节与观众进行知识问答。五、评分标准决赛成绩总分100分，由现场评委评审评定。(一)策划部分的评定标准1.可行性25％：与问题域有关的技术可行性参赛资源（技术能力、支持背景、可支配时间、费用、工作量等）的可行性（可获得性、可保障性、风险度等）2.应用价值和创新性50％：问题域：参赛作品贴近现实生活、在自己身边发现并寻找课题，提出实用的、应用型的解决方案。新颖性：参赛作品是否是试图采用原创性、新颖的方法解决问题？即课题解决了一个新问题或通过新方法解决了一个老问题。应用价值：参赛作品的创新是否对大范围内的人群产生广泛的、或是对范围相对较小的人群产生深远的影响（效果与价值）。3.参赛表现力25％：目标明确性：参赛作品最终以何种形式，表现解决了所需要解决的实际问题目标功效性：参赛作品最终能在多大程度上，就问题的解决，获得预期的用户体验与认可。4.一票否决考察作品是否符合大赛通知的要求，包括：形式要求：必须打开真实的网店，展示网店主页。主题要求：符合大赛的主题。六、方案提交1.文本内容须包括项目背景、项目调研、项目策划、项目执行、项目评估等，不得少于2000字。2.决赛时，各队文本须有相关配套PPT进行演示说明，PPT内容详尽，不得少于10P。每队做演示说明时间不超过5分钟，应突出重点。3.报送复赛的文本作品，一律不允许出现参赛队员名字，用“甲、乙”等代替。作品正文标题三号黑体加粗，一级标题四号黑体，二级标题小四宋体加粗，正文小四宋体，行间距1.5倍。4.真实网店注册。七、奖励方案参赛学生奖励：一等奖1000，本学期相关一门课程平时成绩加20分；二等奖800*2，本学期相关一门课程平时成绩加15分；三等奖500*3，本学期相关一门课程平时成绩加10分；优胜奖200*6，本学期相关一门课程平时成绩加5分。电子商务学系2011年3月4日第二篇：网店创意交流会策划书贷帮网网店创意交流会策划书一、活动背景：踏入新的校园，进入新的社团，让一张张陌生又迷茫的面孔相聚一堂，为了共同的兴趣、理想而欢聚一堂。加入企协，就是让大家感受这份温暖。这是我们招新工作结束后的第一次活动，我们要它办的更好，在会长祝寅的带领下我们做好了充分的准备。二、活动主题：“网店创意交流会”三、活动目的及意义：目的：促使会员的相互交流与认识，让会员找到自己的爱好，了解网络，学习用网络工具丰富并锻炼自己。进一步加强对社团的了解，也加深了对社团的了解，展示社团的活力与热情，促使社团的共同发展意义：是会员认识更多的朋友，丰富第二课堂；四、活动时间：2009年10月26日（周一晚8：40）五、活动地点：1101六、活动负责人及参与人负责人：兰羽参与人：全体企协会员嘉宾：陈楷七、活动流程：1、8：40会员入场，按组就座。由周璐、罗岚、刘亚婷负责2、9：00整嘉宾到场，入座，由主持人刘斌、颜境