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编程实习心得

第一篇：编程实习心得计算机辅助制造实训报告专业数控技术班级数控1002学号09姓名___耿策指导教师路大勇起止日期2012.12.10—12.14目录计算机辅助制造实训任务书………………………………1实训任务一…………………………………………………实训任务二…………………………………………………实训任务三…………………………………………………实训任务四（配合件凸件）………………………………实训任务五（配合件凹件）………………………………心得体会……………………………………………………367101316mastercam实训任务书一、目的与要求mastercam实训为该课程学习的重要组成部分。用于巩固所学知识，强化二维和三维造型技能，熟练进行二维加工和三维曲面粗、精加工刀具路径的生成、检验、后处理等的操作。实训时间为一周，要求完成规定的造型与编程任务（电子稿）和《实训报告》。二、任务说明1．完成图1的二维造型，不标注尺寸。完成外形铣削及挖槽铣削加工程序的编制（零件厚度10），书写相应的文字说明。编程原点位于底边中点，材料为45钢，刀具及切削参数自定。实训任务一实训任务二2．采用实体建模方法，完成图2形体的三维造型。3．综合运用所学造型及编程技能，完成下列零件的工艺设计、程序编制及加工校验，书写相应的文字说明。刀具及切削参数自定。实训任务三实训任务四实训任务五实训任务一：实训任务一1图样分析：通过看图纸，了解工件的外形。由图可知，该工件是一个二维造型。2.工艺路线分析:根据图纸可知，该工件在加工过程中，首先选用φ20立铣刀铣出外形轮廓，接着选用φ12立铣刀用外形铣削的方式分三层铣出内槽轮廓。3刀具的选择：φ12立铣刀、φ20立铣刀表1工件1工艺过程卡篇二：计算机编程实习报告土木工程2007级计算机实习任务书指导教师班级土木（xx）班姓名mr.su学号西南交通大学土木工程学院2008年11月（一）实习时间：2008年11月30日—12月14日（二）实习地点：x7103（三）实习目的：计算机实习是本科计算机基础教学的一个重要环节。它对于巩固学生的计算机基础知识，增强学生的计算机应用水平，改善学生的知识结构，具有重要意义。本课程的教学目的是：通过系统的上机实习，使学生的计算机基础知识与基本操作技能得到进一步的巩固，提高学生的编程能力和用机水平，培养学生用计算机分析与解决问题的意识，为后续课程打下基础。（四）实习内容：本实习要求完成如下三项任务：1．巩固所学的计算机基本知识和基本操作技能，包括：（1）熟练掌握正确的键盘指法和英文盲打技术；（2）能熟练使用windows操作系统；（3）熟练掌握word、excel、powerpoint等办公自动化软件；（4）能使用网络获取、发送信息；（5）用powerpoint制作一组幻灯片（幻灯片所表述的主题自定），或用excel绘制出图1所示的sin(x)、cos(x)函数曲线。2．计算机语言及编程用本学期已学过的vc++语言编程。编程题目及要求由指导教师指定（可参考附录中提供的题目）。3．提交一份实习报告（要求打印）实习报告不得少于1000字：主要总结实习心得和实习成果（全部程序及计算（五）实习成果：【1】程序1：按以下形式打印出杨辉三角形中的各值111121133114641···············***691算法原理：数据结构：用一个二维数组存放杨辉三角形的数据。分析杨辉三角形的数据特点，该三角形每一行的行初和行末的数据都是1，从第三行起，每行数据的第2—i-2列数据都满足以下关系：a[i][j]=a[i-1][j-i]+a[i-1][j];根据上述关系得出杨辉三角的每个数据存放在已定义的二维数组中，然后按照图形格式输出已经存放的数据，得出杨辉三角。程序流程图：数组a[i][j]，i表示行，j表示每一行的第几个数。使用方法：输入程序，直接显示。源程序：#include#includeusingnamespacestd;voidmain(){inti,j;inta[11][22];for(i=0;i【2】程序2：从键盘输入一些字符，逐个把它们送到磁盘上去，直到输入一个#为止。算法原理：没有具体详细的数学算法原理。变量说明：p表示的是要输入的字符，charp[100]表示的是一个字符型一维数组，t表示的是输出文件的名称，doc表示的是文件的输出格式，i表示的是循环变量。使用方法：输入需要的字符，用#键结束，#键之后的不能输出。第二篇：编程实习心得编程实习心得来公司实习已一个多月了，在这段时间里，我主要学习EVC下的MFC编程，下面主要谈谈学习的经验以及心得体会。在编程过程中遇到了较多的问题，解决问题的过程是漫长而艰苦的，然而在问题得到解决的一刹那是很快乐的。在此举出数个例子与大家