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网络利弊主题班会 第一篇:网络利弊主题班会网络利弊主题班会同学们大家下午好:今天我们大家来共同探讨一下网络的利弊。我们一共分五个部分进行:1,青少年上网现状?从上网时间、上网地点、热门网站、上网目的等几个方面来谈一下。2我们学校周围、生活社区周围有多少网吧?思考一下,这么多网吧,这是好事,还是坏事呢?(请同学们讨论)3网络给我们带来哪些好处?其实网络它既给我们的生活带来很多方便,同时不容忽视的一个事实就是网络确实也带来许多消极的影响,下面我们来共同讨论一下。首先大家想一想,网络给我们带来哪些好处呢?(同学讨论,举手发表见解)是的,大家都知道网络给我们带来许多方便,大家要好好利用网络,为我们的学习生活服务。网络有这么多的好处,但是一个不容忽视的事实是网络确实给青少年带来许多消极影响,大家谈一谈网络对青少年有那些消极影响。(同学举手回答)4网络对青少年危害?发表完同学们的见解,那位同学起来说一下网络的危害。下面我们来看一段视频,看看网络如何导致青少年犯罪的。看完视频,大家感慨颇深吧,请同学们说一说看完视频的感受。5怎样健康上网?那么我们该怎么样健康上网呢?请同学们说说他们的看法。我们每个孩子都有自己的父母,我们每天都生活在父母关爱的海洋中。父母的爱,就像一座山,博大而宽厚;父母的爱,就像那树根,坚定而深沉;父母的爱,就像那百花酿成的蜜,馨香而甜蜜。希望同学们学会健康上网,不要浪费自己的青春年华,想想父母辛辛苦苦工作,整日为我们操劳操心,想想父母对我们博大而宽厚、坚定而深沉、馨香而甜蜜的爱,不要因为网络伤父母的心,不要辜负了父母对我们殷切的期望。最后请同学们为青少年健康上网写一两句宣传标语。正是年少时光好,莫把光阴网上抛。网吧犹如吸毒品,自毁前程空叹息。文明上网,共创和谐。第二篇:网络利弊班会中学生上网利弊主题班会教学目的:让学生知道上网的好处和弊端,懂得如何利用网络帮助学习.了解网络的弊端而远离网络上一些不良的信息.教学重点:通过辩论正解认识网络的利弊,不沉溺于网络,利用网络的优势帮助我们学习.教学方法:讨论辩论,教师引导.教学过程:1.提出问题网络有哪些好处?有哪些弊端?同学们上网都做些什么?2.让全体学生作一个5分钟自由讨论发言.3.教师作总结并提出倡仪.(1)中学生沉迷网络的危害.当今社会,网络技术迅猛发展,但网络是一把双刃剑,现在,网络对青少年的影响越来越大,日益成为他们工作、学习、生活和娱乐的重要空间。然而互联网特别是网络游戏也成为部分中学生荒废学业,逃避现实,畸形生活,甚至走上违法犯罪道路的险滩暗流。a降低能力,影响学业据调查表明,上网的中小学生有80%以上是打游戏,15-16%是交友聊天,真正查询资料用于学习的为数极少。一方面,上网占用了青少年学习、休息的部分时间,造成青少年学习压力大、时间分配紧张等情况;另一方面,部分青少年由于深陷网络的虚拟世界,以至于在日常生活中,也常常想着网上空间,造成了精神不集中等情况。曾经有一个中学生,游戏上瘾,夜不能寐,晚上11点多了,又起来跑去游戏厅,一直玩到天亮,早上上课昏昏欲睡。上课注意力不集中,从而导致成绩下降。b心理病变——孤独症青少年长时间上网,不仅影响学业,而且对心理健康也有一定的危害。教学中可以发现,有些学生迷上网吧以后,不仅成绩下降,而且变得目光呆滞,沉默寡言,孤僻怪异,易暴易躁,让人不可捉摸,也不再与同学说笑玩耍了,经常一个人呆呆地发愣。举个例子,一个重点中学的尖子生,自从迷上网络游戏以后,一天短则二小时,长则四五小时,花钱不少不说,问题是从此他就象换了一个人,一离开电脑,回到现实生活中就感到孤独,感到周围的人都很陌生,不愿再与他人交往,心理学家认为他患了一种“自闭症”。c昼夜泡吧,摧残身体青少年学生正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜地泡吧,对其身体的危害不亚于大麻、白粉等毒物,这并非危言耸听。一名13岁中学生从家里偷出300元钱,在网吧玩游戏连续4天4夜,由于网络游戏的激烈刺激和惊心动魄的打斗,使他血压升高,心跳过速,又加上过度疲劳,最后猝死网吧。典型的表现是:厌食、失眠、精神萎靡、冷漠、孤僻、丧失兴趣。严重者甚至有自杀念头和自杀行为。中学生常见的网络心理障碍主要有孤独抑郁、游戏成瘾、色情成瘾、网恋等。d网上交友,上当受骗据一项调查显示,有70%的青少年在网上结识新朋友,其中50%的青少年网上会与网友见面、通信、打电话等。网络专家指出,由于网络具有跨国界的特性,因而各种骗术层出不穷。中学生思想单纯,与网友交谈时往往实话实说,结果被一些不法分子利用,以致上当受骗。案例中学生正确的人生观、价值观、道德观尚未形成,他们的鉴别能力和抵御能力较弱,加上正处于身体发育阶段,往往经不住诱惑,怀着好奇心理去寻找一些色情、暴力等不健康的东西阅读。一旦陷入其中,后果不堪设想。还

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