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网页设计与编程课程设计教学大纲

第一篇:网页设计与编程课程设计教学大纲《网页设计与编程》课程设计教学大纲填写院系:电子学院信息系_课程名称:《网页设计与编程》课程设计课程编号:_________一、课程基本信息1、课程类别:必修2、适用专业:管理信息与管理系统(本科)3、课程总学时:一周(32学时)二、本课程设计的任务与目的《网页设计与编程》课程是一门实践性较强的课程,课程设计环节是课程学习的重要组成,是课程教学的必经步骤,通过一次集中的强化训练,使学生能及时巩固已学的知识,补充未学的但又必要的内容,全面了解网站建设、网页设计与编程的基本概念,基本理论及业务运作模式,了解网站建设与网页设计的特点及工作过程,掌握网站的建立及网页设计制作的方法,能够完成一般性网站的建设,并能够对网站进行管理和维护。三、课程设计的基本内容与要求:鉴于课程设计的性质、要求和具体内容,对课程设计提出如下要求;1、关于课题及选题在课程设计任务书对选题的要求进行说明,并列出了几个参考设计题目。参加课程设计的学生首先要了解设计的任务,仔细思考设计要求,然后根据自已的基础和能力情况选择具体的题目。一般来说,选择课题应以在规定的时间内能完成,并能得到应有的锻炼为原则。若学生对任务书中选题要求以外的相关课题较感兴趣,希望选作课程设计的课题时,应征得指导教师的认可,并写出明确的设计要求和说明。2、关于设计的总要求在设计时,要严格按照要求独立进行设计,不能随意更改。若确因条件所限,必须要改变课题要求时,应在征得指导教师同意的前提下进行。3、验收在课程设计完成后应由指导教师当场运行、验收,只有在验收合格后才能算设计部分的结束。4、设计报告课程设计结束后要写出课程设计报告,以作为整个课程设计评分的书面依据和存档材料。设计报告一般要以固定规格的纸张书写并装订字迹及图形要清楚、工整(电子文档尤佳)。内容及要求如下:(1)设计任务、要求及所用软件环境或工具。(2)网站的规划及简要说明,包括必要的市场分析,确定网站的目的和功能,并根据需要对网站建设中的技术、内容、费用、测试、维护等做出规划。(3)网站的栏目组成、各栏目的简要说明、网站的导航结构图。(4)网站中各栏目内容的详细介绍,主要的制作思路及过程。(5)设计总结和体会。(6)验收情况。四、课程设计设备及材料计算机;DreamweaverMX2004;FireworksMX2004;FlashMX2004;Photoshop7.0等。五、考核方式与评分办法课程设计的成绩评定以选定课题的难易度、完成情况、设计报告以及课程设计期间的考勤情况进行综合评分。具体评分办法如下:课题成绩40%,设计报告20%,平时成绩20%,老师提问20%。本次课程设计作为单独一门实践课,成绩等级分为优、良、中、及格、不及格五级。六、课程设计的参考书1、刘瑞新等.网页设计与制作教程.机械工业出版社.20062、梁奕缤.网页制作课程设计案例精编.中国水利水电出版社.20063、张金霞.HTML网页设计参考手册.清华大学出版社.20064、宋朝东.巧学巧用HTML、CSS、JavaScript制作网页.人民邮电出版社.20055、张孝祥张红梅.JavaScript网页开发-体验式学习教程.清华大学出版社.2004本大纲主撰写人:莫小梅教研室主任签名:系主任审核签名:学院负责人审核签名:第二篇:网页设计与编程实训(课程设计)报告《网页设计与编程实训》(课程设计)报告报告人:06计算机应用班××号×××一、题目:×××网站的设计二、设计任务、要求(内容格式为宋体小四)三、软件环境及工具(内容格式为宋体小四)四、网站的规划(网站的规划及简要说明,包括网站风格、网站特点、网站色彩、网站内容、网站草图(文件构成和页面构成)、任务分解;网站技术、参照网站或参考书籍、所需资料等。内容格式为宋体小四)五、网站栏目介绍(站内栏目简介,包括网站的栏目组成、各栏目的简要说明。内容格式为宋体小四)5.1首页(网站首页内容的详细介绍,主要的制作思路及过程,可适当配合页面截图说明。内容格式为宋体小四)5.2(栏目1)(网站中某栏目内容的详细介绍,主要的制作思路及过程,可适当配合页面截图说明。内容格式为宋体小四)5.3(栏目2)(网站中某栏目内容的详细介绍,主要的制作思路及过程,可适当配合页面截图说明。内容格式为宋体小四)…六、测试情况(网站在设计初期发现的问题及修改过程、设计完成后本地测试、上传测试等情况。内容格式为宋体小四)七、答辩及验收情况(内容格式为宋体小四)八、设计总结和体会(内容格式为宋体小四)第三篇:网页设计与制作课程设计一、设计目的通过一个月的网页设计学习,设计一个简单的网站来检测自己的学习成果,看看哪些东西还没有掌握,需要进一步的去巩固!网页的设计区别于实体化的一些东
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