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第一篇：职业文档小节通过分析锦程网人才素质测评报告中我的职业兴趣类型，职业价值观，职业能力、个性特征以及其他测评并结合自己的性格特点，我对自己的认知做以下小结：1、职业兴趣类型偏重：社会型为主，管理型次之。2、价值取向：自我实现取向为主3、职业能力：适应能力、谈判能力较强，创造力次之，人际交往能力相对比较薄弱。4、自身能力：社会交际能力、管理组织能力、学习能力比较强热心、负责，善于与人合作是我对自己的总结。善于营造和谐的人际氛围。得到鼓励和赞扬时工作最出色，希望自己和他人所付出的受到赞赏，同时也会适当的给别人一定的鼓励和赞扬。主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。喜欢组织众人和控制形势，然后与他人合力圆满又按时地完成任务。正直而忠诚，即使在小事上也有始有终，且希望别人也如此。珍视安全和稳定。可能忽视逻辑思考和深刻的洞察力，需要注意发展对现实的感受力和情感。同时通过系统的学习了职业规划这一门课程，我深刻体会到，认识自我的重要性，认识了自我，便能很好的进行社会定位和职业定位。当然，我也相信着，人生不能打无准备之战，要学会未雨绸缪之术。通过这门课程的学习，我对大学生应该具有怎样的生涯职业意识、就业技能等方面有了较为系统的了解。深知不能再漫无目的、浑浑噩噩地过下去，人的一生如此短暂，十几二十年的学习，几十年的工作，算起来工作的时间占人生的一大半，如烟的光阴，即刻随风而散。那人的一生该如何度过，我认为，首先要树立一个正确的人生观，要热爱生活，认真度过每一天，用自己的劳动，为自己谋求幸福，为社会贡献力量，这便是一种无愧于自己的人生吧！一份适合自己的职业规划是必要的，不必仰望太高，也无需自我菲薄，一个准确的定位，至关重要。当一切成为过去，我将是充实地度过大学四年的每一天，对于未来，我是踌躇满怀的，我会义无反顾，努力过就不会后悔。我不会在一切成为昨日黄花的时候，望他人辉煌长叹，悔当初没有努力，没有规划，在嗟叹当初的同时，被时光偷走了当下。我向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。对自己的人生进行规划，我有一种前所未有的满足感，仿佛命运正在掌握中，如果说现在一切都是梦，那下一步，我要做的就是把这些梦逐一实现，我愿做一个追梦人，一生都在逐梦的路途中，我不会彷徨，因为，我有一个通向美好未来的航标。我也坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！第二篇：职业路漫漫其修远兮，吾将上下而求索规划者：目录第一部分：自我认知第一节：个人信息第二节：360度评估第三节：自我认知小结第二部分：职业认知第一节：外部环境分析第二节：目标职业分析第三节：SWOT分析第四节：职业认知小结第三部分：规划与实施计划第一节：短期计划第二节：中期计划第三节：长期计划第四部分：评估与备选方案第一节：动态分析调整第二节：备选规划方案第五部分：结束语第一部分：自我认知第一节：个人信息姓名：性别：女出生日期：所在班级：09级国贸班电话：第二节：360度评估优点：家人评价：孝顺、懂事、明理、乖巧、开朗、理解父母老师评价：尊敬师长、团结同学、学习自觉、努力勤奋、有爱心、积极参加学校组织的各项活动、有强烈的集体责任感和奉献精神亲密朋友评价：能为他人排忧解难、能关心朋友老师家人、易相处、对生活态度乐观向上、能给生边的人带去快乐同学评价：活泼、热情、大方、乐观自我评价：开朗、自信、健康、阳光、可爱、对身边的每一个人都充满爱心、有积极进取之心、有一颗感恩的心缺点.：家人评估：缺乏生活常识，缺乏主见，做事虎头蛇尾，情绪化，思想太单纯不够成熟老师评估：做事有点轻浮，有点糊涂.同学朋友评估：做事不能始终如一，情绪化，有点幼稚，自我评估：缺乏主见，做事不够果断，不够主动，没有耐心，自控能力很弱第三节：自我认知小结我是谁——我是一个热爱生活热爱大自然的人，性格开朗活泼做事认真，事业心强，有责任心我喜欢干什么——擅长言语性的工作我的职业与生活规划是什么——从事报关报检行业；完成我指定的目标，但是有时候过于追求完美；喜欢学习新鲜事物，有一定的自学能力，处理问题很灵活，但是有时候工作不够主动，存在懒惰的心理；有上进心，但是有时候高估了自己的能力；有热情，但是做事虎头蛇尾；缺乏主见。在性格方面，很平易近人，热情，友善，乐观，有亲和力，但是缺乏领导风范；生活常识贫乏，社会实践不多，社会经历不足第二部分：职业认知第一节：外部环境分析家庭环境分析：我生活在一普通的农民家庭，没有什么家庭背景和社会地位，家里也没有家人亲友从事贸易方面的工作，所以也就没有什么所