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职业生活中的道德调研报告

第一篇：职业生活中的道德调研报告职业生活中的道德调研报告摘要：职业道德，是社会上占主导地位的道德或阶级道德，在职业生活中的一同体现，是人们在履行本职工作中所遵循的做法准则和规范的总和，它规定不一样职业的人们恪守爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的准则，为了了解不一样职业对职业道德的认识和看法，我们小组于2o12年1月16日在深圳市大信技术有限公司开展了一场社会实践调查，以调查问卷、询问和交流的形式开展了调查，了解了不一样职业的职业道德标准，以及对标准的一些看法，让我们明日了不管从事任何职业都必须遵循各自相应的职业道德，从而促进个人自身的成长，推动社会的向前成长。关键词：职业道德遵循看法调查成长进步进入大学的第一个学期，我们开展了一次社会实践调查。刚刚接到关于社会实践的学习任务时，大家心里都忐忑不安，因为这是从小到大的第一次由自己策划并开展的社会实践活动。没有经验，不知该从何入手，后来，经过李老师的指导。我们先在班级上开展了讨论，并且自由分组，由我和唐志江、曾宇、曾媛、徐迪、翁星玥组成了调查小组，由唐志江担任小组长。接着，就为设计调查问卷开展了各地方的准备工作，搜集问题，打印问卷。过去不熟悉的同学渐渐变得熟悉起来，大家互相帮助、相互交流，成为了一支强有力的小组，调查问卷也在我们的相互配合下完成了！不知不觉就临近了期末，大家决定在1月6日开展社会实践调查，地点选择在了离学校较近，人流量较多的阳光广场。早晨，早早的起了床，匆匆吃过早餐后，大家就在操场集合，检查完准备工作后就统一出发了。一路上就在想询问的方法，交流的语气，大家相互充当了调查者和被调查者的角色后开展了现场模拟训练，心里也算是有了一些小小的自信，在大家的交谈中，我们很快就来到了阳光光场，人不少，很热闹，有摆摊卖小吃的商贩，有休闲的老人，还有来去匆匆的行人！面对一张张陌生的面孔，我们都开始有一些胆怯了，不知道该怎样去开展交流和问卷调查，大家你看看我，我看看你，都不知该如何是好，也希望有人能主动站出来承担这项艰巨的任务，为了让组长可以起到模范带头作用，我们一致让唐志江开展第一次的调查。大家跟在他的身后为他鼓气，他也鼓足勇气向迎面走来的一个中年男子发了一张问卷，并做了自我介绍，请他配合我们开展调查，他停下脚步，看看手机，说自己有事，不能耽搁，于是匆匆而去，我们都只有无奈的看着他离开，唉，出师不利呀！大家都有些灰心丧气了！只好坐下来反省，他为什么不配合我们呢？可能是我们的语气吧，但我们很亲切呀，是我们没有表达好调查目的吗？但我们开展了不少次的模拟训练呀！最后，大家都一致认为是他的确有事吧！以此来开展自我安慰。大家沉默了一会儿，又鼓足了勇气，这时我们发现了对面木凳上有一个客貌和蔼的老人，大家对这位老爷爷充满了希望，认为他一定会配合我们的调查，于是都信心满满的走了上去，与老人交流了起来，老爷爷也笑呵呵的配合我们开展了问卷的填写，在交流中，我们得知他是一名政府机关的退休老干部，本年七十多岁了。他给我们讲述了他的一些工作经历，对职业道德提出了自己的看法，他认为一名政府工作人员必须要廉洁奉公，一心为人民服务，还提到了焦裕禄、孔繁森等一些优秀党员干部，同时指出了当今社会上一些政府机关工作人员，为了自己的利益而假公济私、以权谋利，损窖人民的利益。的确，当今社会是物欲横流，一些人经不起权势、金钱的诱惑，违背了职业道德，甚至走上了犯法犯罪的道路。也体现出了反腐倡廉工作的重要性、紧迫性。在大家的交谈中，时间已过了二十分钟，为了尽快完成任务，我们向老爷爷表示了谢意，不舍的同他告别了。「第二篇：生活中的人机问题调研报告生活中的人机问题调研报告---人机工程学过程考核I班级：姓名：学号：教师：一．不合理的人机设计（标题小四号黑体）1.正文内容一律小四号宋体2．3．二．合理的人机设计1．2.（发现生活中的人机问题，其中找两件人机设计合理的事和物，分析好在哪里。找三件人机设计不合理的事和物，分析并尝试提出解决方案，要求图文并茂。）红色字不要打印出来第三篇：职业技术学校调研报告这是一篇关于调研报告的范文，可以提供大家借鉴！为了解云和县职业学校，在高中新课程改革实施后课堂教学的现状。2010年3月17日至19日，体艺科、职教科在云和职业技术学校调研三天。美术学科、通用技术学科调研的主要内容是随堂听课、教师座谈与交流两项。以下是对18日上午半天调研活动后的总体情况简要分析汇报。一、调研对象的基本情况云和职业技术学校是一所国家级中等职业技术学校。由于职业技术学校的特点，云和职业技术学校现有美术专业班4个，其中高二年级2个，高一年级和高三年级各1个。现有美术专业专任老师7名，平均年龄在30岁左右，基本为美术专业学校毕业，学历合格。通用技术专职教师1人。二、课堂教学的现状本次活动