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网络管理与设备维护培训心得体会

第一篇：网络管理与设备维护培训心得体会网络管理与设备维护培训心得体会2014年11月4日我参加了信息办组织的网络管理与设备维护培训。本次培训，我受益良多，现总结心得如下：马主任首先强调了“智力储备”。在新的信息技术快速发展的时代，提前储备了足够的知识，就占领了技术的前沿，这是我今后努力的方向。李主任讲得精简干练，但让我认识到要有作为就要有目标，有思路，有方法，要有管理方案。黄老师语重心长的告诉我们，我们要作为一名管理者，而不是维修工，更让我们的工作有了主体方向。接下来工程师为我们着重讲解了操作系统、应用软件等相关知识。Win7系统要留够50GB的空间，尽量使用纯净版系统进行安装，惭愧的说，我日常用的系统都是Ghost版本，里面总是或多或少有一些广告软件等等，往往给系统的稳定性带来不良后果。这是今后应该注意的地方了。还学到了一个很有用的dos命令：ipcongfig/all>d:ip.txt这个命令用来备份维修机的IP地址十分方便，要记住，要常用。对于电脑故障的排查，工程师介绍了计算机系统故障的判断思路和方法：1、先软件后硬件。2、先电源后负载。3、先表面后里面。4、先外设后主机。5、先一般故障后特殊故障。6、先公共性故障后局部性故障。7、先主要性故障后次要性故障。这些方法十分有助于我理清思路，找到真正的故障所在，能有效的提高工作效率。工程师还重点介绍了Ghost这个工具软件的使用。尤其是GhostExplorer这个小软件的运用是我以前较少使用的。经过学习我了解到：它是一款可以对ghost生成的映像文件进行解压、查看以及编辑程序，利用他可以非常简单的对GHOST映像文件进行编辑，可以按自己的意愿向映像文件里添加、删除文件，也可以将需要的文件提取出来。这样，以后再维修无法开机的电脑时就能为老师们最大限度的保留数据了。关于网络管理工作，山东卓智软件有限公司的技术总监徐鹏老师，讲得深入浅出，Ipconfig命令，Netstat，Nslookup命令还有用于检查路由的tracert命令等都十分的实用。他还通过分析一些网络故障实例教会我们一些更实际的运用。还给我们讲解了科来网络分析系统的功能和使用方法。在培训中，我们相互讨论，相互学习，共同进步，希望以后能有更多这样的培训机会。第二篇：网络管理与维护初探浅议网络管理与维护论文导读：1.3传输部分一般来说，校园网络布线大多采用结构化布线系统，包括楼内布线系统和楼宇互连主干布线系统。相对学校来说，一般是有学校的电脑老师或者网络管理员负责。关键词：校园网络，网络管理，网络维护数字校园是以网络为基础，从环境（校内、校外、设备、教室等）、资源（人力、设备、图书、讲义、课件等）到活动（教、学、管理、服务、办公等）全部信息化。在传统校园的基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化。从而达到提高教育管理水平和效率的目的。1.校园网络的组成我们从它的硬件以及它在整个网络中担任的角色来分的话，可以分成三大部分：它包括服务器，客户工作站，各种传输媒介和交换设备1.1服务器是整个网络中的核心部分，正如它的名字所说的，它为整个网络提供了必要的服务，如web服务，文件服务，dns服务等。1.2.校园工作站是一种以个人计算机和分布式网络计算为基础，主要面向教师教学，办公，的计算机群体。1.3传输部分一般来说，校园网络布线大多采用结构化布线系统，包括楼内布线系统和楼宇互连主干布线系统。2.网络的管理2.1学校服务器的管理服务器必须放在专门的机房，由专人负责。相对学校来说，一般是有学校的电脑老师或者网络管理员负责。机房里配置空调等室内温度调节设备，使服务器能运行在理想的环境。论文格式。这既对服务器稳定运行有好处，也对服务器的寿命的延长有好处。服务器除了运行网络操作系统外，一些可能导致服务器不安全的软件都应该禁止在服务器上运行，例如游戏，聊天等这些软件，容易使服务器变成攻击的对象。另外服务器要建立良好的病毒防治机制，能够抵御病毒的侵袭。当然完全防止病毒的入侵是不可能的，作为一个网络管理员，我们必须作好防毒软件的升级，防火墙的监控等工作，尽量减少不必要的损失。2.2校园工作站的管理工作站的管理可以说是整个网络管理中最棘手，工作量最大的。工作站一般都是分布在教室，老师办公室等处，由老师直接操作。一般都存在老师操作水平有限；计算机所处的环境不是理想环境；对病毒等监控不到位；存在破坏性操作等问题。以上这些因素导致了工作站的不稳定性。所以对于工作站的管理我认为应该采取集中制和专人负责制相结合。所谓集中制是指对工作站的软件和操作系统进行集中管理，工作站内不准随便安装软件，如果需要安装的话，必须要网络中心经过验证后才能安装