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美术室树叶粘贴画活动方案[本站推荐]

第一篇：美术室树叶粘贴画活动方案[本站推荐]美术室树叶粘贴画活动方案教学目标、引导学生欣赏并感受树叶的美丽，激发热爱自然，热爱生活的情感。、通过欣赏采集树叶，培养学生的观察能力，动手操作能力和审美能力。、指导学生掌握树叶粘贴画的制作方法、技巧，利用五彩缤纷的秋叶进行美的再创作，开发学生丰富的想象与创造力，培养学生发现美，创造美的能力。、培养学生团结协作的品质，体验参与活动的乐趣和成功的喜悦，并大胆地表达自己的感受。教学重点：让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。教学难点：在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。教学准备：学生准备：搜集并压平各种树叶、剪刀、双面胶带等。教师准备：课件教学过程：(―)组织教学检查学具(二)创设情境，引出课题1、谈话导入新课师：同学们，我们高坪小学位于蓝田岭间，优越的地理环境为我们开展了《树叶贴画》主题创作活动创造了良好的条件。环境优美，植被丰富。不同的叶子有不同的形状、颜色、大小，我们利用这些特点，把平凡而普通的树叶变成一幅不同寻常的艺术作品，这就是树叶贴画。老师已经把同学们的作品拍成照片，想不想看看自己的作品啊?、展示树叶粘贴画激趣师：让我们欣赏几幅精美作品图片。(教师介绍作品。)师：欣赏了这些作品，你想不想动手做呢?这节课，我们就一起来制作创意树叶贴画吧!(板书课题)(三)观察讨论探究学习1、引导学生完成学案：师：通过制作树叶贴画，同学们一定收获不少吧，老师来考考你。生:开始做。生：(交流)、学生介绍树叶贴画的制作方法和步骤，教师演示板书步骤。其他学生补充，归纳总结：构思——选叶——涂胶——粘贴——装饰师：在制作过程中，你遇到了哪些困难?或者你觉得哪一步最难?你认为应该注意什么?生：(回答)师：其实，每个步骤都是需要技巧的，老师先来制作一幅海底世界，注意观察制作步骤，用到哪些工具，怎么运用的。教师演示，学生观察。师：你学会了吗?你想不想动手试一试?下面我们就在小组内合作完成一幅树叶贴画。(四)合作实践互动探究1、确定创作主题。师：同学们小组讨论，你们想设计一幅什么样的树叶贴画来表现你的创意呢?小组开始讨论吧。生：(生交流)、学生创作，教师巡回辅导。师：看来每个小组都有很多想法，都有不同的创意主题，那就赶快看看我们的创作要求吧!(1)小组长分好工，合作完成一幅贴画。(2)及时将用完的材料收起来，保持桌面卫生。(3)用最简洁的语言给贴画加一段解说词。师：带上你的专心、细心、耐心，开始创作吧!(五)作品展示交流提高师：在制作的过程中，你又有哪些经验与大家分享呢?生：(回答)师：有的小组完成的很快，谈谈你们的经验。生：因为我们组长分工明确，所以完成的快。生：因为我们很团结……师：正是因为你们有这些经验，你们才能又快又好的完成作品。下面请小组代表上台展示你们的作品，请你用最美的语言进行介绍，争取所有的同学都喜欢它。生：(介绍作品)生：……师：现在，台下的同学当评委。你最喜欢哪一幅作品，你想对哪幅作品提点建议呢?谁来发表自己的意见?生：(回答问题)……师：各小组带着同学们的建议回去，课下进一步完善好自己小组的作品。小结：欣赏了同学们的作品，老师禁不住要把掌声送给你们。同学们的作品都很独特，那是你们动手又动脑的结晶，把最热烈的掌声送给自己吧!(六)谈收获，课堂小结师：学习了这节课，你都有哪些收获呢?预设生1：我学会了制作树叶贴画。预设生2：我知道了小组合作很重要，每个小组成员要齐心协力才能很好的完成作品。……师小结：同学们，我们这节课通过树叶制作出了这么美的树叶贴画，这就是劳动创造美的真谛。世界上一切都离不开劳动，在以后的生活和学习中，只要你们勤于动脑、肯动手就一定能发现美，创造美。好了，这节课就到这里，谢谢大家!第二篇：树叶粘贴画活动方案沣东星星幼儿园“奇妙自然”之“树叶之美”活动方案随着深秋的脚步渐行渐远，瑟瑟寒风吹落了一地的黄叶，为大自然铺上了一条星光大道，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒，别有一番景致在其中。为了留住秋的精灵，我园将于2017年11月18日开展“与秋叶共舞”树叶粘贴画活动。具体活动方案制定如下：一、活动主题：“奇妙自然”之“树叶之美”二、活动目的：1、在家长的帮助下，通过搜集各种各样的树叶，制作树叶剪贴画的艺术品，引起幼儿对各种各样树叶的关注和兴趣，并培养小朋友发现大自然的美，利用大自然的美去创造生活美的能力，让小朋友从中受到美的熏陶。２、培养幼儿学会观察、学会思考、学会创新，提高幼儿的想象力和动手创造能力。３、体验和家长一起参与活动的乐趣。三、活动形式：活动形式为亲子合作，制作主题不限。四、活动对象：幼儿园全体师生及家长五、活动时间：2017年11月18日——11月25日六、活动要求：１、家长提前一个星期带孩子到大