美术科教案5年级(上)[大全五篇].docx

美术科教案5年级(上)[大全五篇]

第一篇：美术科教案5年级(上)画家介绍（美术欣赏）二课时教材分析本课美术欣赏有中国画4幅，其中1幅是动物画，3幅是花卉画，在中国画分类中均属花鸟画科。油画2幅，1幅表现历史人物故事，1幅是静物写生。通过这些画，画家从不同角度借助不同的事物抒发胸怀、寄寓情感。《祖国万岁》(中国画)齐白石《祖国万岁》是著名画家齐白石为国庆1O周年而作。画面上盛开着红花的“万年青”傲然挺立，象征着社会主义建设事业蒸蒸日上，祖国繁荣昌盛。画上的题款“祖国万岁”与“万年青”花组成独特的构图，像三支利箭，劲冲霄汉，用笔简练，含义深远，主题突出。这幅画运用了中国画传统的“借物抒情”的独特表现手法。《奔马》(中国画)徐悲鸿《奔马》画面上两匹奔驰着的骏马雄健有力，寄寓祖国建设一日千里的情思。豪放的笔调，饱满多彩的墨色，精确地刻画出奔驰中的骏马，是对力量的赞美、歌颂。是徐悲鸿的得意之作，深为人民群众喜爱。《秋色有香》(中国画)齐白石《秋色有香》是画家齐白石的作品，荷花吐艳，幽香四溢，数支莲蓬，象征累累硕果，在茂密的荷叶衬托下，一派生意盎然的荷塘景色，跃然纸上。运笔简练，笔墨沉实，色彩润泽。用奔放洒脱的大写意笔调画荷花，点上精工细描的婿蜒，是一强烈对比大面积的绿色荷叶与一朵半遮的大红荷花相衬，又是一强烈对比且是“万绿丛中一点红”的传统配色的活用；对角线的构图疏(疏可跑马)密(密不透风)的处理又是另一强烈对比，通过一系列的对比使画面充满生机，富有节奏韵律美，表现了大师无比精湛的造诣。《田横五百士》(油画)徐悲鸿《田横五百士》此画作于1928—193O年间，为徐悲鸿的油画代表作之一。取材于《史记。田循列传》。田横为战国时齐国的旧王族成员，在秦末农民起义中自立为王。后为韩信所败，率部5OO人入居海岛。刘邦建汉后，派人招降，田横告别众士赴洛阳，行至距洛阳3O里的尸乡驿站，拔剑自刎。500士闻田横死，全部殉节自杀。此画选取田横与5oo壮士告别前的场面，田横微昂头，拱手向众揖谢，显示出凛然不屈的气概。众壮士悲愤莫名，表露出各种神态，有的低头哭泣，有的挥手高呼以身殉国，场面气氛悲壮至极，富有戏剧性。在色彩的处理上，作者让田横身穿暗红长袍，与其他壮士形成强烈对比。阳光下的壮士与蓝天、白云、深沉浓重的大海也形成一种对比，加强了画面的情感色调。整个气氛沉郁而悲壮，具有震撼人心的效果。徐悲鸿此作场面宏大，画中人物与真人大小相近，堪为早期中国油画中的巨制。画家在那个**的年代选择这一历史故事作画，是有深刻寓意的。他借古寓今，歌颂了威武不能屈、贫贱不能移的民族精神，意在激励中国人民不为反动的势力所吓倒，而要作不屈不挠的斗争。《南瓜》(中国画)高剑父《南瓜》是岭南画派大师高剑父的代表作，画的是农村常见之物。画面成功运用自己独创的吸收水彩技法的没骨画法外，还结合运用传统的撞粉、撞水和渲染法，创造了岭南画派秀丽润泽的画风。画面两片瓜叶与一透熟的南瓜组成折线式构图。以少胜多，表现了浓郁的田园风味，体现了作者热爱乡土的感情。无论笔墨技法、色彩处理到选材布局，均深得传统绘画的真话。欣赏高剑父的作品使人感到置身田园之中，尘嚣涤尽，获得无限清新、愉悦的审美享受。《双鸭》(油画)李铁夫《双鸭》是画家李铁夫暮年所画的作品，从画面可看出他善于发现捕捉日常平凡生活中的美，把“动与静”的一对矛盾，组成一个协调的画面，构思别开生面，充满生活情趣。虽是西洋画法，却明显流露出传统绘画的韵味。正是画家爱国心、民族魂的体现。画家介绍：齐白石(1863一l957)，名磺，小名阿芝，字萍生，号白石、白石翁、志白，又号寄萍、志萍、三百石印富翁。湖南湘潭人。家本贫农，为生活计，12岁学木工，善雕花。少年时从芥子园画谱开始习画，至27岁才拜师学书画，进而学诗、篆刻、兼画肖像等。40岁后多次游历南北各地，近60岁定居北京，因受陈师曾影响，由工笔和小写意转为大写意，近师吴昌硕等，自创一体。其花卉鱼虫、山水、人物，俱生动传神。治印善用直刀，挺劲奇肆，自成一派。诗质朴清新，感情真挚，堪称一家。常用诗画抒怀，爱憎分明。一生简朴，时时不忘农村生活。他的画，始终把一个质朴天真的农民的感情和文人画的形式融合在一起，热烈、谈谐、有趣、雅俗共赏。生前曾担任北京艺专教授、中国美术家协会主席、全国人大代表。l956年，世界和平理事会授予他和平奖金。(附：齐白石勤奋有名。他接受陈师曾的劝告，从192O—l929年间，决心实行“衰年变法”，十年间作画万多幅，刻印3ooo多枚，平均每日作画三幅，刻印一校，完成了“飞跃”，迈向新的高峰。)徐悲鸿(1895一l953)，江苏宜兴县计亭桥人，父亲徐达章是个贫苦的画家，悲鸿幼年随父学画，2O岁即在上海卖画。l918年任北京大学画法研究会导师，后考入法国国立巴黎美术学校学习。1928年任