羽毛球大赛活动策划书精编.docx

羽毛球大赛活动策划书

第一篇：羽毛球大赛活动策划书羽毛球比赛策划书活动方案：一、【活动宗旨】：接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想二、【活动目的】：在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过这次羽毛球比赛来丰富我院同学的业余生活，强身健体，增进相互间的感情，发扬勇于拼搏的精神,展现良好精神面貌！三、【活动主办单位】：电商系团委组织部四、【活动对象】：银杏学院全体同学（参加双打的同学的拍档由自己定，但必须是本班同学）五、【内容及流程】：羽毛球比赛分为男单、女单和混双。六、【器材设备】：比赛羽毛球由组织部部购买，球拍自备七、【比赛赛制】：单打比赛以个人为单位，双打比赛派一名代表抽签，抽签后按号分组，每两组打淘汰赛。比赛每进入下一阶段重新抽签，最后决出各项前三名。八、【活动时间】：九、【活动地点】：十、【报名】：（十一、具体规则：（一）比赛流程：1、每场比赛采取三局两胜制；2、率先得到21分的一方赢得当局比赛；3、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；4、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜；5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；6、当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分钟；7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。（二）具体规则⑴参赛选手须按规定时间提前10分钟到达比赛场地，迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方以3:0获胜⑵掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。错误！未找到引用源。合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打：1．发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。2．发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。3．发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。双打：1.每局开始首先发球的运动员，在该局本方发球次数为双数时，都必须在右发球区发球。发球次数为单数时，则应在左发球区发球。2.他们的同伴发球或接发球时的站位，与上述相反。错误！未找到引用源。交换场区①以下情况运动员应交换场区：第一局结束；第三局开始前；第三局中，当领先的一方得11分时。错误！未找到引用源。运动员未按规则错误！未找到引用源。的规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。其他具体规则参照《羽毛球比赛规则》。十二、【比赛记录】：每场比赛须作记录。记录选手名字与比分，并由选手及裁判员核对并签字。十三、【比赛原则】：公开、公平、公正十四、【预算】：电商系团委组织部2011年02月20日第二篇：羽毛球大赛活动策划书体育学院10本一班羽毛球比赛策划书活动方案：一、【活动宗旨】：接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想一、【活动主题】：强身健体，精彩比赛。三、【活动目的】：在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过这次羽毛球比赛来丰富我院同学的业余生活，强身健体，增进相互间的感情，发扬勇于拼搏的精神,展现良好精神面貌！三、【活动主办单位】：10本一班羽毛球爱好者四、【活动对象】：10本一班全体同学五、【内容及流程】：羽毛球比赛分为男单、女单和混双。六、【器材设备】：比赛羽毛球由组织部部购买，球拍自备七、【比赛赛制】：单打比赛以个人为单位，双打比赛派一名代表抽签，抽签后按号分组，每两组打淘汰赛。比赛每进入下一阶段重新抽签，最后决出各项前三名。八、【活动时间】：2011年4月九、【活动地点】：篮球馆和羽毛球馆（决赛）十、【报名】：（十一、【具体规则：（一）比赛流程：1、每场比赛采取三局两胜制；2、率先得到21分的一方赢得当局比赛；3、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；4、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜；5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；6、当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分钟；7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。（二）具体规则⑴参赛选手须按规定时间提前10分钟到达比赛场地，迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方以3:0获胜⑵掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打：1．发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发