老鹰捉小鸡游戏策划案[5篇范文].docx

老鹰捉小鸡游戏策划案[5篇范文]

第一篇：老鹰捉小鸡游戏策划案团体活动——“老鹰捉小鸡”教案活动背景：素质拓展训练游戏老鹰捉小鸡，作为一款经典活跃气氛，开发智力，锻炼身体的游戏，为无数人结交新朋友，今天，我们也要通过它来增进友谊，团结团队。活动目的：通过本次活动，培养学生合作意识，使同学们更好的团结协作，加强同学间默契，增强班级凝聚力。资源需要：以小组为单位，每组选出一只“老鹰”，一只“母鸡”，一群“小鸡”。一片空旷平地。预计活动时间：2016.09.18活动地点：三年级活动区活动对象：三年级学生摄像教师：孙丽娜指导教师：邢北琪问题及细节：在捉小鸡过程中老鹰要注意安全，同理小鸡在逃的过程中注意安全。活动开展：由老师主持宣布游戏规则及流程。老鹰需要在母鸡掩护小鸡的情况下捉住母鸡身后的任意一只小鸡，被老鹰捉到的小鸡到基地集合。临海小学2016.09.14团体活动——“老鹰捉小鸡”总结通过本次活动，同学们深刻了解到了团结合作的重要性，由于小鸡队伍的散开，是母鸡妈妈不能及时的保护住小鸡，致使很多小鸡被老鹰捉走，其中第三组的一个小女孩被脱离鸡群，感到十分伤心，这时，我看到了她，并帮助她回到了鸡群，孩子的脸上又重新露出了笑容。被老鹰捉走的小鸡，并没有就此消沉，而是聚在一起仔细观察，观察哪个小组的小鸡被捉走的最多？哪个小组的小鸡被捉走的最少？是什么原因？渐渐地基地里的小鸡开始讨论起来，我在一旁静静地听着„„活动结束后，我们聚在一起讨论了今天的活动，孩子们踊跃发言，被捉走的小鸡们也总结了自己被捉的经验，他们认为自己被捉是因为，自己与鸡群之间没有更好的衔接在一起，是老鹰有机可乘，如何鸡群间能够更好的团结合作，那么老鹰就不会那么容易的捉走小鸡们。孩子们的总结很细致，同时孩子们也明白了团结合作的重要性，通过今天的活动，孩子们的集体责任感、团结意识都得到增强，在今后，我们还会开展此类团体活动，希望孩子们都能通过活动有所收获。临海小学2016.09.18第二篇：老鹰捉小鸡游戏策划案2011年11月上海政法学院老鹰捉小鸡活动策划书一、活动背景：上海政法学院SIFE团队组织的素质拓展训练游戏老鹰捉小鸡，由下设行政部门执行。老鹰捉小鸡作为一款经典活跃气氛，开发智力，锻炼身体的游戏为无数人结交新朋友，打开交际面起了至关重要的作用，今天，我们上政SIFE也要通过它来增进友谊，团结团队。二、活动目的，意义，目标：为了使11届SIFE团队跟好的协作，加强团队间默契，提高工作效率，为上政争光添彩，提高自身素质，对社会更好的贡献。力求把上政SIFE打造成一个高水平高素质高效率的优秀社团。三、资源需要：一只老鹰，一只母鸡，一群小鸡。一片空旷平地。四、经费预算：无五、问题及细节：在捉小鸡过程中老鹰要注意安全，同理小鸡在逃的过程中注意安全。六、活动开展：由行政部一名队长和主持宣布游戏规则及流程。老鹰需要在母鸡掩护小鸡的情况下捉住母鸡身后的任意一只小鸡，方可摆脱老鹰这个角色由被捉的小鸡扮演老鹰，以此类推。七、活动负责人及主要参与者:总负责：徐悦副负责：行政部成员参与者：工程技术部与财务部成员第三篇：游戏案例：老鹰捉小鸡游戏案例：老鹰捉小鸡首页新闻快报·幼教动态·一幼新闻科学管理·规划目标·管理理念·规章制度·幼教法规·教育法规教育教学·特色课程·活动设计·教育论文·教育随笔教育科研·科研论文·科研计划卫生保健·保健制度·每周食谱·专家提示才艺广场·音乐长廊·美术长廊·自制课件班级乐园·小班·中班·大班家园共育·家园合作·家庭教育家长留言早教服务一幼博客您现在的位置：利津县第一实验幼儿园>>文章中心>>教育教学>>特色课程>>文章正文征稿喽！！[admin2006年11月6日]关于我园网站“班级乐园”栏目征稿的通知[admin2006年9月30日]招生简章[admin2006年7月6日]请各位老师积极往“班级乐园”各栏目中添加文章！[admin2006年6月5日]发表文章的格式要求[admin2006年5月29日]游戏案例：老鹰捉小鸡【字体：小大】游戏案例：老鹰捉小鸡作者：郭靖文章来源：本站原创点击数：1547更新时间：2008-3-20活动目标：培养幼儿躲闪跑的能力。活动准备:人数：15—20场地布置：幼儿活动场地游戏玩法：一人扮老鹰，一人扮鸡妈妈，其他幼儿扮小鸡跟在鸡妈妈身后，老鹰来捉小鸡，鸡妈妈张开双臂拦着老鹰，小鸡在妈妈身后躲闪，以致不被老鹰捉住，被老鹰捉住的幼儿暂停游戏一次。游戏实录：下午户外活动带领幼儿来到户外场地，我们选择了西草坪，做老鹰捉小鸡的游戏，这样孩子们不容易摔倒，即使摔倒了也不容易受伤，先由一名老师扮“老鹰”，一名老师扮“鸡妈妈”，其余幼儿扮小鸡，游戏开始，鸡妈妈带领小鸡在草地上玩，可以捉虫，吃米等，老鹰飞出来，鸡妈妈赶紧说：“孩子们，老鹰来了”，孩子们