翼城二中 迎“五一”健美操比赛 主持词.docx

翼城二中迎“五一”健美操比赛主持词

第一篇：翼城二中迎“五一”健美操比赛主持词翼城二中迎“五一”健美操比赛主持词开场舞女：尊敬的各位领导、各位老师男：各位评委、全体参赛队员女：大家上午好！男：四月是青春萌动，激情洋溢的季节女：四月是奏响乐章，彰显活力的季节男：四月的我们，踏着青春的节拍，舞动韵律，绽放光彩。女：四月的我们，谱写动听的旋律，歌颂青春，展开笑颜。男：下面我宣布翼城二中此次健美操比赛，现在开始在这洋溢青春的四月，翼城二中举办健美操大赛，为了丰富同学们的课余生活，培养进取精神，迸发青春的激情。女：在这次比赛上，各展风姿，各显青春的活力。男：为了保证本次比赛的公平、公正，今天我们还有幸请到位老师前来指导和观看比赛，并担任本次比赛的评委，他们是：1号评委------------（职位）--------（姓名）女：2号评委------------（职位）--------（姓名）男：3号评委------------（职位）--------（姓名）女：4号评委------------（职位）--------（姓名）男：5号评委------------（职位）--------（姓名）女：6号评委------------（职位）--------（姓名）男：7号评委------------（职位）--------（姓名）女：8号评委------------（职位）--------（姓名）让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎。男：下面有请老师宣读比赛规则。女：下面让我们以热烈的掌声请出上台为本次健美操比赛致词，有请。男：感谢的精彩致词。希望本次比赛能充分展现出我们青春、健康、积极向上的精神风貌，让我们提前预祝他们在今天的比赛中能够取得骄人的成绩。女：好的，下面有请我们的参赛队员入场。接下来是各班的风采展示时间，首先出场的是班，班做准备。男：(燧石在敲打中发光，钢铁在熔炉中发光。这是一个紧男、团结、活泼的集体，他们斗志昂扬，充满了青春活力、满腔热情，带着自信的微笑。看，他们来了)男：去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，班最后得分()下面将要出场的是班，请班做好准备。女：（现在上场的是班，在这个舞台上，他们将以整齐的动作，矫健的身姿，飞扬的激情来尽现健康之美。今天他们将用健美操诠释出生命的灵动与青春的活力，希望他们今天在舞台上赛出风格，赛出水平！）女：去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，班最后得分()下面将要出场的是班，请班做好准备。男：（他们是舞台上的精灵，在她们活力激昂的舞蹈中，天空也显得青春飞扬，绚丽的火花在她们手中绽放，欢快的音乐在她们脚下踏响，今天，她们带着激情和梦想展开青春的翅膀，用最完美的舞姿来诠释青春一词，让我们一起来期待她们的表现）男：去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，班最后得分()下面将要出场的是班，请班做好准备。女：（她们飒爽的英姿在这个舞台上跳跃出了生命的韵律，她们踏着优美的音符而来，在这个舞台上发出了炫耀夺目的光芒，她们舞姿矫健，激情飞扬，意气风发，她们将健美操的灵动和青春的活力完美的结合在了一起。相信她们的表现会让我们眼前一亮）女：去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，班最后得分()下面将要出场的是班，请班做好准备。男：(超越自我、放飞梦想！激情洋溢，充满青春活力的队伍是谁？没错，就是我们班！丽日春光展青春风采，激情活力舞奋进旋律，他们用欢快的动作展现健康的骄傲，飒爽的英姿跳跃生命的旋律，激情的青春阐释美好的年华。)男：去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，班最后得分()下面将要出场的是班，请班做好准备。女：（现在出场的是班，他们青春洋溢，激情澎湃，在动感节拍下舞动青春的旋律，在欢声鼓舞中跳起梦幻的脚步。这是一支自信团结的队伍，充满朝气，充满热情，希望他们在接下来的比赛中有出色的演出，为大家带来一场视觉盛宴。）女：去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，班最后得分()下面将要出场的是班，请班做好准备。男：（看啊，他们像蓝天的精灵一样，轻盈、美丽。自信正洋溢在她们青春的笑脸上，“健康、力量、美丽”是她们所追求的身体最佳状态，“团结、和谐、统一”是她们所追求的目标，而“以体健身、以美怡心、以操育德”，则更是她们对健美操最好的阐释）男：去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，班最后得分()下面将要出场的是班，请班做好准备。女：(生命在于运动，踏着韵律，动起来吧！飒爽的英姿，在这里跳跃生命的韵律，激情的青春在这里阐释美好年华)女：去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，班最后得分()下面将要出场的是班，请班做好准备。男：（现在出场的是班，她们不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，年青的笑容展现出他们自信的风采。此刻脚下沉稳的步伐说着一个不变的真理：如果你选择了远方的地平