老年护理学（5篇）.docx

老年护理学（5篇）

第一篇：老年护理学1.老年人划分标准：在发达国家将65岁以上的人群定义为老年人，而在发展中国家（特别是亚太地区）则将60岁以上人群称为老年人。45-59为中年人，60-74岁为年轻老年人（或准老年人），75-89为老老年人，90岁以上为非常老的老年人或长寿老人。2.老龄化社会的划分标准：发达国家65岁及以上人口达到或超过总人口的7%，发展中国家60岁及以上人口达到或超过总人口的10%时，该国家（或地区）即成为老龄化国家（或地区），达到这个标准的社会也称为老龄化社会。3.平均期望寿命：简称平均寿命，是指一个地区或一个国家0岁的婴儿平均期望活到的年龄。一般来说，发达国家人口的平均寿命较长，发展中国家人口的平均寿命较短。4.人口老龄化常用指标(1).老年人口系数：又称老年人口比例，是指老年人口数占总人口数的比例。(2)老年人口指数:又称老年人口负担系数，是指老年人口数占劳动人口数（15-59岁或15-64岁）的百分比，表示劳动者负担老年人的轻重程度。(3)老龄化指数（老少比）：是指老年人口数与少年人口数（0—14岁）的比例。此指标亦可反映人口老龄化的程度。(4)性别比：是以女性人口数为100，与男性人口数之比。（男性人口数/女性人口数）(5)长寿水平：是指80岁以上人口数占60岁以上人口数的比例，用以表示长寿水平的高低。(6)年龄中位数：是指某个国家（或地区）的人群中，某一年龄以上和以下的人口各占50%的那个年龄。(7)抚养系数:又称社会负担系数。(8)我国人口老龄化特点:老龄人口绝对数占世界之首（T）；人口老龄化增长速度快（T）;区域分布的不均衡性；女性老年人比例高（T）；文化程度低；农村人口老龄化的问题也日益突出（T）；老龄人口高龄化趋势十分明显；老年人婚姻关系稳定，丧偶比例高；主要依靠家庭养老；人口老龄化过程是在经济尚不发达的条件下发生的（我国人口未富先老（T））。5.老化的丘比特标准：老化:即衰老，是所有生物种类在生命延续过程中的一种生命现象。人体从出生到成熟期后，随着年龄的增长，其形态和功能发生进行性、衰退性变化，即称之为老化。其特征包括：(1)积累性:随年龄增加，机体组织器官的结构和功能上的微小变化长期积累的结果，一旦表现出来，即不可逆转。(2)普遍性:老化是多细胞生物普遍存在的，是同种生物在大致相同的时间范围之内都可以表现出来的现象(3)渐进性：老化是一个循序渐进的演变过程，逐步加重，往往是再不知不觉中即出现衰老的征象(4)内生性：老化源于生物固有的特性，不是环境造成的，但受环境的影响。(5)危害性：老化对机体的生存会产生影响，容易使机体感染各种疾病，最终导致死亡。6、老化的理论包括哪四个方面？(1)老化的生物学理论，它重点研究和探讨老化过程中人体器官生理改变的特性和原因。包括基因理论、细胞损耗理论、免疫理论、分子串联理论、脂褐质与游离放射理论、神经内分泌理论、失误论、甘油化论、废物论、胶原质论、长寿和衰老理论及预期寿命和功能健康理论等。这些理论常用于解释老化的生理变化。(2)老化的物理和化学刺激理论，环境观点的老化理论主要在探讨外在环境中的物理或化学物质对生物老化现象的影响。(3)老化的心理学理论，心理学观点的老化理论主要了解和解释老化过程对老年人的认知思考、智能行为与学习动机的影响。相关的理论有人的需求理论、自我概念理论、人格发展理论、人格模式理论。(4)老化的社会学理论，主要研究、了解及解释社会互动、社会期待、社会制度与社会价值对老化过程适应的影响。社会学观点的老化理论有隐退理论、活跃理论、次文化理论、持续理论、年龄阶层理论、社会环境适应理论和角色理论等。7、关于人的需求的理论包括哪几个方面？理论中指出人类的需要有5个不同的层次，从低到高分别为：生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、自尊的需要、自我实现的需要。老年人作为成熟的个体，对高层次的需要更为迫切，所以，该理论特别适用于老年人。8、艾瑞克森的人格发展理论将人生分为几个阶段？艾瑞克森将整个人生过程从出生到死亡分为8个主要的阶段：婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期、青年期、成年期和晚年期。每一个发展阶段有其特定的发展任务，若能顺利完成或胜任该任务，个体将呈现正向的自我概念及对生命的正向态度，人生则趋向成熟和完美；反之，则个体将呈现负向的自我概念及对生命的负向态度，人生则出现失败的停滞或扭曲发展的现象。9、老年人生命体征的特点：(1)体温：老年人基础体温较成年人低，70岁以上的病人感染常无发热的表现。如果午后体温比清晨的体温高1度以上，应视为发热(2)脉搏：注意脉搏的不规则性(3)呼吸：老年人正常呼吸频率为16~25次/分，呼吸>25次/分，可能是某些病变的信号。(4)血压：高血压和体位性低血压在老年人中较常见，故检查时不仅要测卧位