者柯哨小学文明学校创建自检自查报告[大全5篇].docx

者柯哨小学文明学校创建自检自查报告[大全5篇]

第一篇：者柯哨小学文明学校创建自检自查报告者柯哨小学文明学校创建自检自查报告一、学校概貌双柏县法脿镇者柯哨小学创办于1963年，地处301国道旁，距县城60公里，是一所历史悠久的家长学校。学校占地722平方米，校舍建筑面积582平方米，现有教学楼一幢，宿舍两间，学生食堂、办公室各一间，学校环境美丽，布局合理，增强了办学活力。奋发向上的者柯哨小学是一所拥有5个教学班，65名学生，六个教职工的家长学校。近五年来，我校入学率、巩固率、升学率均为100%。现有教职工6人，其中男3人，女3人，学历达标为100%。其中大专学历2人，本科学历的有1人，小学高级职称的3人。者柯哨小学素以校风、学风、教风良好，教育质量高而被社会、家长给予好评，一直以来，学校积极贯彻党的教育方针，落实科教兴国战略，全面实施素质教育，与时俱进，开拓创新，办学规模不断扩大，办学条件日臻完善，教育教学质量逐年提高。尤其是近几年来，成绩突出，得到社会各界的一致好评。办学以来，学校坚持走科研强校之路，加强学校教研工作，研究教学改革新动态，参加县、镇举办一年一度教学经验交流和课堂讲赛活动，孙长富老师荣获2008年法脿镇举办的小学课堂竞赛第三名；2009年法脿镇课堂竞赛中李美丽老师荣获第三名；2009年孙长富老师荣获县级“优秀班主任”称号。在校内提倡“知识治理、资源共享”，相互促进，共同提高。几年来，我校始终以“科学发展观”和“以德治国”的精神为指针，坚持以爱国主义教育为主线，以思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育为重点，以安全文明校园和文明学校创建活动为载体，外树形象、内抓质量，全面贯彻落实《教育纲要》、《义务教育法》、《教师法》和全国教育会议精神，遵循“质量兴校，科研兴校，全面发展，办有特色”的方针，在“团结、勤奋、求实、创新”的校1训指引下，全体教职工以从未有过的积极性、创造性、努力“抓科研，促教改”，提高教育质量，全面推进素质教育。二、加强学校的规章制度建设为保证学校工作的正常运行，必须要有健全的规章制度，我们在认真落实中心校各项制度的基础上，不断改革创新，制订出一整套切实可行的科学合理的规章制度。订有校长职责、教导职责，德育处职责、少先队总辅导员职责、总务后勤职责，班主任职责，教师岗位职责。政治学习、教师例会制度，教师值周值日制度，教师值日请假制度，各科室管理制度。教育教学科研制度、德育专题研究制度等。小学生在校一日常规，三项课外活动制度，车辆停放制度，上、下午清校制度，学生奖惩制度等。制度的制订和严格执行使学校基本上做到事事有人管，人人有专责，工作有标准，奖惩有依据，使学校工作走向制度化的轨道。三、加强校风建设校风建设的好坏是衡量学校办学方向和质量高低的重要标准，本校多年来对校风建设作了许多尝试，也取得了较好的成绩：(一)加强教师队伍职责建设学校建立了以校长为核心，教师成员协助的体系，各位教师工作职责明确：（1）各位教师责任分明，责任到人，分工不分家。(2)要以身作则，为人师表，要有创新开拓精神，要认识到无功便是过，工作要敢抓敢管，真抓实干。(3)加强各成员的出勤管理，按时到校，上班时间不准进行娱乐消遣性活动。(4)每周一晚举行教师例会，及时解决当前存在的问题，安排以后的工作，增强教师凝聚力。（5）每周五晚集中全体教师，进行集体备课，及时反馈教育教学工作中遇见的问题及困难，互帮互学、取长补短，并通过交流讨论，提出教学过程中的不足之处，不断汲取教师们在教学中得出的宝贵经验。（6）每月对各位老师进行一次听课评课，有效提高了教师们的教学水平和能力。(二)抓教师队伍建设教风的关健是师德，建设好一支忠诚教育事业、奋发向上、具有较高政治业务素质的教师队伍是校风建设的中心，在抓教师队伍建设方面我校主要抓了以下几项工作：1、抓政治思想和业务学习。几年来，我校组织教师学习了“三个代表”、“邓小平理论”、”科学发展观”、“教育发展纲要”、“教师法”、“教代会精神”、“新课程标准”及“普法有关知识”，提高了理论水平和认识水平，进一步认识到努力提高自身素质的重要性和紧迫感，因此，每次继续教育培训，我校教师都十分重视，按时认真完成作业，进步十分显著。2、严守师德规范，制定教师日常行为规范和师德规范.要求教师热爱关心学生，尊重学生人格。爱护后进生，严禁体罚学生。做好教学“六认真”。教师要模范遵守纪律，语言文雅，态度和蔼，把全校教师扭成一股绳，发挥其工作的主动性和自觉性。我校教师有一股不甘落后、奋勇争先的劲头，历史赋予的重任，国家和人民对教师寄予的厚望，身为者柯哨小学的教师有一种光荣感和紧迫感，给教师造成一种无形的动力，因此，教师想取得好成绩，只有不断钻研业务水平，提高40分钟的课堂效率。四、德育首位几年来，本校在“科学发展观”重要理论和