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老年大学总结

第一篇：老年大学总结老年大学总结2011年春,我来到恭城县老年大学舞蹈班,开始学习舞蹈,由过去不喜欢跳舞,不会跳舞,到现在很喜欢跳舞,能跳多种舞。学跳老年舞,让我交友了一些中老年朋友,增长了各种跳舞常识,身体也愈来愈健康了。几年前,我刚退休时,成天无所事事,生活十分泛味,深感度日如年,身体不适症状相继出现:枢纽关头痛痛,感冒不断,食不甘心味,夜不安眠,精神不振,面容憔悴,不到半年人就苍老了许多。一个偶然的机会,去烈士林园散步,看见一大群中老年人在跳舞,驻脚观看,边看边摹仿,觉得简略好学,花腔多,动作清雅,决定找个地方去学跳舞,排解无聊,充实生活。经多方打听,来到县老年大学,报名上舞蹈班。几个月下来,感觉对舞蹈的兴趣越来越浓郁,想把各种舞蹈都学一遍,不图跳出高水平,但求健身长常识。我是数十年的舞盲,跳舞基础为零,加之较少运动,四肢僵硬,记忆衰退,学跳舞颇为吃力,给老师们添了不少麻烦。几个月来,学跳交舞谊有所获,起首要感谢学校为中老年人提供了杰出的学习情况,感谢老师们的反复示范,耐心点拨。真是:学跳中老年舞,健美又健身,越跳越健康,越跳越欢愉。学跳中老年舞是交友健身的最好途径。人老了,最大的问题是孤独和疾病。要排解孤独保持健康,学跳中老年舞是最明智的选择。在轻松愉快的音乐声中,每天跳跳舞,可以除百病。健康就是财富,是众人皆知的真理。只有重视健康的人,才有学跳舞蹈的决心和决定信念,才会不怕坚苦,坚持跳舞,健美健身,永不放弃。我喜欢跳中老年舞,必将继续学习,提高舞艺水平,以此交友健身。在此,感谢中老年朋友和老师们的关爱和支持,祝大家:心想事成,合家安康!第二篇：老年大学总结工作总结在领导的大力支持和关心下，本着“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的目标，为了“丰富生活、促进健康、学习新知、陶冶情操、提高素质、服务社会”的宗旨，立足老年人实际，寓教于乐，与今年3月份舞蹈班开课了，开课以来，大家热情高涨，积极报名，努力学习，在老师孜孜不卷的耐心指导下，我们学习了藏族舞，后面把你上课学的内容自己加进去，每一天上课，老师不厌其烦的给我们演示着，大家觉的自己年龄大学得慢，都不好意思，因此下来都反复的练习，老师还常常鼓励我们，让我们充满信心，虽然年龄大，但一样能跳好舞，有时两个班一起上课，但大家不减热情，更加积极，生怕人有个动作没看见，没做好，即使课堂上没学会，下来大家依然互相请教互相学习，取长补短，这样不仅学会了动作，也增进了感情，领导对我们也很关心，经常抽出宝贵的时间来看我们，并问我们需要什么都会尽量满足我们，我们要用我们的成绩感谢领导，用我们的回报演出来表达我们的谢意。跳舞是一种集运动和娱乐于一身的活动，它不仅能增进友谊，增加交流，还能促进身心健康。舞蹈本身就是一种身体锻炼，活动胫骨，活血化瘀，增强免疫力，还可以减肥，减少三高的症状，在学习中锻炼，在锻炼中玩乐。许多家庭的还大家充分利用了闲暇的时间，虽然儿女在前线工作，但并不感觉到孤独。大家增强了社交能力，任何人之间是要沟通的，在互相切磋学习舞蹈中，不知不觉的增强了社交能力，通过学习我们还提高了素质，减少了矛盾，一句对不起，一个微笑让大家更团结，不计较得失，只想做的更好。跳舞还提高了大家的精神文明，使大家有时间在一起更多的讨论学习，讨论舞蹈，讨论比赛，都有一颗积极上进，敢于拼搏的心。让我们身体年轻，心态更年轻了，同时为我们的社区也建立了和谐和欢乐，大家在一起是有组织有纪律的，大家自觉遵守，不迟到，不早退，按时按点集合。处处可见是我们的音乐，我们的身影，谁说夕阳西下，夕阳也很红，让我们舞起来吧，让我们的热情带动跟多的朋友参与我们，和我们一起飞舞！“夕阳”无限好，留住“青春的光彩”，用生命的余热，加强“自娱性”，共同去酿造美好的新生活！第三篇：老年大学总结老年大学总结（一）滑县老年(老干部)大学在上级有关部门的亲切关怀与支持下，自2011年3月28日至6月4日历时两个多月已圆满结业，现将本届工作总结如下。一、基本情况本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。二、办学宗旨滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探索营造健康向上的校园氛围。三、教学情况根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用