职业体验报告撰写规定.docx

职业体验报告撰写规定

第一篇：职业体验报告撰写规定大学生职业生涯规划课程职业体验报告的撰写规定一、职业体验专题报告的写作指导（一）专题报告的书写格式及提交要求：1.封面：作业的名称。填上自己的姓名，自己所在的院系、班级名称和学号。2.格式：中文请用宋体，内容全部采用Word文档在电脑上输入、编排和打印，一律用A4纸型打印。文字图形一律从左到右横排。标题部分用小二号黑体，正文小四号字，1.5倍行距。排版时，请切记应本着层次感、条理性的原则，以使您的作业条理清晰、整洁明了。请同学们用规定的格式打印，打印出来的作业要求有正式的封面和页码，请学生自己装订好，并由班长统一交给任课老师。恕不接受迟交的作业。在所交来的作业中，如发现雷同、抄袭、造假、捏造等情况，将以零分记分。根据学校的规定，此项课程不合格的同学，不予毕业、颁发学位证书。请同学们充分重视职业体验的重要性，认真完成作业。（二）职业体验专题报告内容应包括：1.体验单位的名称及详细的体验时间、地点。2.体验目的3.具体体验过程及描述4.专题报告结论、建议、心得体会，或是您在此次实践中感到缺憾的部分。二、相关证明材料主要是能够证明您认真完成职业体验的一些材料，这体现在活动准备材料，体验活动照片，活动过程的相关资料，关于体验活动的媒体报道等。三、实践流程图查找体验单位信息——联系单位——给联系单位发函确认——确定时间——体验过程（记住每天要写实践日记及拍工作照）——体验报告——装订好所有应提交的材料第二篇：职业体验报告职业体验报告时间匆匆，两个星期的实习期即将结束。在这两个星期里，我觉得自己付出了很多同时也收获了很多，这些都是我宝贵的财富。一、感谢实习曾经在上大学填志愿选专业的时候，别无选择的我在填写平行志愿是无可奈何的为了上大学选择了师范，那时的我天真地以为凭我一个大学本科生当个小学数学老师是完全不成问题的。但是随着自己年龄的增长以及对社会的了解不断增多，现在的我越发地发现本科生当个小学数学老师也是很艰难的。我不是一个面对陌生的人、陌生的环境会害怕的女孩，所以一进辅延实习，不到两天我就已经完全接手了我所在的实习班级的学生，适应的很快。也正因为如此，师傅很欣赏我，也很喜欢我，给我提供了很多机会，不管是教学上的还是社会交际上。实习，快结束了，留给我的回忆却是丰富的，感谢这次实习给我提供了如此多的平台，感谢师傅对我的信任，让我有机会参加了许多曾经无法企及的事情，接触了曾经不可能接触到的人。这次的实习，让我对自身有了更进一步地认识，对过去的一些事情有了全新的认识，对教师的认识也有了全新的改变，让我认识了自我，学会了坚强，学会了合作，学会了学习，懂得了付出，懂得了谦虚，懂得了不断前进……二、实习成果(一)专业成长在这次实习中我觉得我最大的收获就是在专业上。对于我来说我最大的缺陷就是对教材的处理不是很到位，老是把握不住教材。那几天很累，但是我是坚持挺了下来，给自己接触不同年级的机会，也给自己一个更高的挑战平台，实践证明我能行，并出色地完成了每个班的教学任务。(三)真情互动都说一般学生对实习老师总不会有害怕的感觉，也不是很尊重实习老师，毕竟实习老师不是他们真正的任课老师，随便一些也没什么大问题。我不是那种温柔的老师，一般不怎么笑，但也不是很严厉的那种，跟学生的亲和力还是很好的，属于用真心去关注每一个学生的那类老师。每天我都比师傅早到校，早进办公室，早进班级批作业，有时作业就我全权负责，每天我都会把学生做错的总结出来，把全对的同学报出来进行即时表扬，不好的进行批评，错题集体在早读课就讲解掉，在新课前把家庭作业的错题都批掉，中午吃好饭就到教室批课堂作业，同样的方式：及时查漏补缺，今日内容今日掌握，不会的单独辅导。教了十天刚好就是教师节，那天我被学生的鲜花和礼物着实感动了一把，即使只是学生自制的贺卡，不很精致，我一样感动，因为我的付出有了回报，只有十天，我就感受到了做老师的价值，每天和学生在一起我感到很快乐。(四)团队力量曾经我只知道企业的发展需要团队的合作，没有想到这次实习让我意识到老师专业的发展也是需要团队的力量的。这次恰巧遇上省的小学教师技能大赛，我校的金雯老师参加了比赛。上课内容为苏教版小学数学第三篇：职业体验报告职业体验报告一、实践目的树立职业目标，做好实践体验活动二、实践单位介绍单位名称：主要职能：三、体验内容介绍：我的妈妈是一名妇幼保健医师，从小耳濡目染让我对医生这个职业充满了向往，根据学校的职业实践要求，我来到了妈妈所在的单位开展为期一天的职业实践。早上八点，我换好白大衣准时坐在诊室，在医生阿姨的指导下，准备好今天接诊所用的化验单、B超、心电图等检验单，患者开始陆续来到诊室，看着医生娴熟的为孕妇测量着血压、宫高、腹围、胎心；有位孕妇在测量时血压比平时监测的数值偏高，这位孕妇当时就有了慌