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职业技能大赛策划方案

第一篇：职业技能大赛策划方案XX系职业技能大赛策划方案活动主题：展现我系“网络天下，嵌入先锋”职业技能的精神面貌活动地点：活动时间：活动主持：活动目的：提升我系大学生的动手实践操作能力，展现我系学生的健康文明的精神面貌，培养我系学生探索学识的能力活动意义：有利于提升大学生的实践操作能力，加速我系学生的工作的建设发展以及提升我系在全院的形象力活动流程：第一项：由学习部长为本次大赛做开幕致辞（2分钟）第二项：1、由主持人介绍本次大赛的评委老师以及参加本次大赛的队伍2、主持人宣读本次大赛的规则以及要求检查所有的设备是否齐全（5分）第三项：正式开始比赛总分250分1、第一环节：计算机网络知识解答题（100分）！抽签答题（每组4题）20道15钟（注：答错，其他队可以在主持人指示下抢答一次）2、第二环节：参赛者一起编程答题（50分）一道中等难度20分（10分钟）另一道难度大30分（18分钟）3、第三环节：制作网线3根（100分）每根30分桌面整洁10分第四项：比赛结束后，由评委老师华竹平给予点评以及为本次大赛提出几点意见第五项：由主持人宣读本次大赛最终的冠军队，由系学生会主席为本次大赛的冠军队颁发冠军杯，合影留念活动负责人：活动监督人：第二篇：秘书职业技能大赛策划方案第十一届秘书职业技能大赛策划方案一、主题：青春飞扬，展你我风采；热血澎湃，铸职场辉煌二、活动目的为进一步提高学生的职业技能与就业能力，激励学生进行秘书职业基本技能训练，适应社会对秘书专业人才的需求。另外，也为了培养符合招聘企业要求的实习生。特举办“秘书技能大赛。”三、活动时间2012年9月21日（星期五）下午：四、活动地点四区104（阶梯教室）五、主办单位：苏州市xx大学承办单位：xxx六、参与人员：七、评委及嘉宾管理系文秘教研室老师管理系合作公司嘉宾八、比赛内容说明：技能大赛以班级名义参赛，各班根据比赛需要自己分工，尽量全班参与。每个班级选出一个小组，每个小组自己命名，自选主题，进行秘书风采展示。九、比赛流程（一）前期准备阶段1、参赛要求：（1）熟悉秘书专业知识；（2）具备一定的写作能力、语言表达能力和计算机操作应用能力；（3）自备秘书职业服装及所需道具；（4）有一定特长。2、宣传前期：内部：班级积极宣传外部：校园宣传栏张贴海报、操场围栏拉横幅、校园网站发布消息、校园广播宣传后期：张贴海报积极宣传3、竞赛所需设备和工具台签、鲜花、签到表、嘉宾独特的签名形式、指示牌、音响设备、话筒、录音笔、数码照相机（二）现场流程：1、准备阶段（1）礼仪小姐列队欢迎（2）选手入场签到将伴奏带交给服务人员（3）礼仪小姐导引评委和嘉宾入座2、开场阶段（1）比赛开始前半小时开始播放关于“10涉外商务秘书、10法律文秘”班的视频材料。（2）比赛进入倒计结束，音乐响起，开始开场舞“江南雨”。（3）舞蹈结束，主持人进场作开场白并介绍评委和嘉宾。3、竞赛表演阶段（1）提前一周抽签决定比赛的顺序(2)正式比赛比赛环节第一轮：舞台秀真我四个参赛小组各进行形象展示（可用中英文，结合PPT、视频）第二轮：务实显真才第一环节：谁是百事通（1）两两小组PK，由抽签决定各组PK对象。（2）两小组八位选手采用车轮战的形式进行回答，答对者可与下一位选手PK，答错者即淘汰。最后一位站在台上者即代表所在小组这一环节的胜利。第二环节：非常完美（本环节重点在于考察涉外商务秘书的英语能力，法律文秘的法律知识掌握情况。）（1）考察英语类题型。（英语话题即兴演讲、模拟播音员播一则新闻等形式）（2）考察法律类题型。（3）四个小组各出一名成员参与此环节，各选手得分既代表小组得分。第三环节：你我来找茬（公文改错）（1）各小组出一位成员，在五分钟内找出所选公文内的错误，若一篇五处错误全正确找出，可进行下一篇。（2）五分钟内看哪位选手找到的篇数多，各选手代表成绩其所在小组成绩。第三轮：职场展风采（1）各小组选派参与此坏节的选手，屏幕上有五段视频的序号，选手选择序号根据视频内容在规定时间内给予点评。（2）评审根据评分标准给予打分及点评。第四轮：才艺来加分在规定时间内，各小组进行才艺展示及做最后的拉分。4、评委评分5、老师点评比赛说明1、“秀”出自己即参赛小组进行简洁而精练的介绍。（本环节考察选手仪容仪表、语言表达能力、自信力等。限时2分钟，满分10分）2、谁是百事通最后站在台上的选手代表小组得五分，倒数第二下台的选手代表小组得三分，倒数第三下台的选手代表小组得二分，倒数第二下台的选手代表小组得一分。3、你我来找茬（公文改错）在规定的时间内答对一题得一分，没有上限分。4、非常完美结合评分标准，根据小组选手表现评委给予打分，满分十分。5、职场展风采结合评分标准，根据小组选手表现评委给予打分，满分十分。6、才艺表演选手个人才艺表演