耳鼻喉见习心得.docx

耳鼻喉见习心得

第一篇：耳鼻喉见习心得见习心得今年暑假我们口腔专业35人没有假期，被安排去西京医院进行为期4周的临床见习。每个科室一周，我们组总共8人，见习对于我们每个人来说都是新鲜、新奇的，所以未免有些紧张、惶恐。但经过4周的时间，我很庆幸我能有这次见习的机会，这让我有机会了解医院环境，了解医生的日常工作，掌握如何与患者沟通等等。这些都将是难忘，对我日后的学习、工作提供宝贵的经验。我们组的第一站是耳鼻咽喉头颈外科，带我老师叫王健，打过招呼之后我便跟着他学习。可是刚去的第一天，并不十分顺利，因为我不知道我该干什么，呆呆的坐在办公室看了一早上的病历。老师的影子都没找到，看着其他同学都是忙的帮老师干活，写病历、写出院证、问诊等等，而我却在无聊，十分郁闷。后来跟住院总交流后，才意识到，这不是学校，没有老师会那么闲管着你，逼着你学习，继续填鸭式灌输。一切都要靠自己主动，紧跟着自己的老师，这便是医院。下午我便改变自己的做法，不等着老师来找我，自己主动去问老师我该做什么。于是便跟着老师进了手术室。第一次进医院的手术室，一切都是那么新奇。以前只上过手术理论课，给小狗做过手术，但这是真正地手术室，是给病人做手术的地方，医院最神圣的地方。换好衣服之后我便坐在手术室观看，理论知识与实践相结合，上课说到的无菌意识，在这里显得十分重要。距离手术台的距离至少要20厘米，时刻注意哪些是有菌，哪些是无菌的。因为病人在手术台上可以说是千钧一发，他是在给我做贡献，让我有学习的机会，因此我必须注意任何环节，切记不可给病人带来危险。正因为我是学习，所以我要紧跟着老师，看他怎么做手术，手术中注意什么。今天老师做的是声带息肉，不算大的手术，所以老师边做边给我讲解。他是用支撑喉镜在内镜下完成的。正是感叹，在课堂上学到的理论知识在这里都能得到运用。我明白要成为一名合格的医生，理论知识也是很重要的。只有很好的理论基本做铺垫做起来才会得心应手。接下来两周我们去了心内和神经内科，由于是内科，所以手术的机会很少，也是这两个科室的手术都是有放射的，不便参观。但内科科室的最大特点便是查房。刚去的第一天便跟着教授一个查房，在这里我学到的便是如何和患者沟通。我们要怀着一颗真诚的心尽我们所能去和病人交流，用我们的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的治疗和帮助。现在中国的医疗环境不能说是很好，正因为缺少相互信心。病人不相信医生，觉得医生就是坑他们的钱。所以与患者沟通，获取信任是我们成为职业医生所比修的内容。跟着教授查房并是很好的学习机会，注意教授的言语，动作，细节、态度。这些都是宝贵的经验。最后一周便在整形外科，这是内外科兼备，每天早上有查房，每天都有手术。由于有前三周的，在这科室见习显得得心应手。了解医生每天的工作。虽然只有短短的4周时间，但对于我将来的学习工作都有很大帮助。这是一个理论与临床相结合的过程。见习让我收获了很多，看到病人解除病痛，我深刻体会到作为一名准医生的自豪。第二篇：04-07耳鼻喉按章总结+见习题目前言：个人感觉耳鼻喉这东西看书为主会很晕的，还是从历年的考题入手比较轻松。实际上重复率还是挺高的，但求老师不要换题库。。简答和论述鼻：鼻窦炎的分型各型最常由哪些病原菌引起临床上该如何选用抗生素05八年急性鼻窦炎的发生与鼻窦解剖特点的关系06口腔五年急性鼻窦炎的发生与鼻窦解剖特点的关系05口腔七年ENT急性化脓性鼻窦炎与鼻窦解剖结构有何关系04口腔五年ENT急性鼻窦炎的疼痛特点06二院慢性鼻窦炎的诊断方法04八年制耳鼻咽喉考试鼻内镜手术的并发症05口腔七年ENT蝶窦各壁各与那些重要器官毗邻06口腔五年蝶窦各个壁有什么重要比邻结构05二院耳鼻喉变应性鼻炎的机制临床表现及治疗原则05三院耳鼻喉变应性鼻炎分类06临床一院变异性鼻炎的临表及治疗06三院变异性鼻炎的临床表现05一院耳鼻喉变应性鼻炎的并发症04八年制耳鼻咽喉考试鼻窦分组及开口07口腔耳鼻喉鼻出血原因06口腔七鼻源性框内并发症06口腔七变应性鼻炎的治疗方法05八年咽：慢性咽炎的病因06口腔五年咽淋巴内环04五年耳鼻喉咽淋巴结内环包括06口腔七喉：小儿喉的解剖特点06口腔五年喉阻塞的原因临床分级和治疗原则05三院耳鼻喉喉梗阻的分级及治疗06三院喉阻塞的分度05口腔七年ENT喉梗阻原因05二院耳鼻喉喉阻塞的病因07口腔耳鼻喉喉梗塞的治疗06二院扁桃体切除的手术适应症05一院耳鼻喉扁桃体摘除术的适应症04口腔五年ENT扁桃体切除术的禁忌症04级五年制附属二院耳鼻喉补考题目扁桃体切除术禁忌症07口腔耳鼻喉扁桃体切除禁忌症06二院扁桃体切除并发征04五年耳鼻喉扁桃体摘除术后并发症06口腔七扁桃体周脓肿的临表和治疗05二院耳鼻喉简述扁桃体血管05二院耳鼻喉慢性喉炎的临床表现及分型04八年制耳鼻咽喉考试慢性扁桃体炎的并发