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职工公共安全卫生应急避险知识培训总结[五篇范文]

第一篇:职工公共安全卫生应急避险知识培训总结职工公共安全卫生应急避险知识培训总结6月28日保洁部开展了职工公共安全卫生应急避险知识培训普及教育。为提高职工安全生产意识,促进企业安全发展,全面推进安全文化建设。结合实际,提升职工的安全健康知识水平和自我保护能力。今年,职工公共安全卫生应急避险知识普及的重点是,普及公共安全卫生应急知识,提高职工自我防护能力及应急避险意识、逃生、自救、互救等突发安全生产事故的应急处理能力,推动单位的安全生产应急管理工作,减少生产安全事故,保护广大职工的生命财产安全。通过这样的培训普及目的就是要推动安全生产标准化建设,提高职工安全意识和自我防护能力,营造出良好的安全生产环境。使参加学习的员工加深了对公共安全卫生应急避险知识、职业病预防、工会劳动保护工作的认识,为今后更好的开展工作打下了坚实的基础。第二篇:掌握应急避险知识掌握应急避险知识,提高自救能力2013年防灾减灾宣传周活动总结礼义北街明德小学为认真贯彻落实县教育局、教办“防灾减灾日”活动的通知精神,增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性,提高师生防御地质灾害和自救、互救能力,保证教育教学工作的正常进行。我校在全校范围内开展防灾减灾宣传周活动,在全校师生中形成积极掌握避险知识,学会自我保护的良好氛围。现将我校工作总结如下:一、健全机构、明确职责1、成立由宋育红校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”,召开防灾减灾专题会议,制定“防灾减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。2、成立学校防灾减灾宣传领导小组,由校长宋育红担任组长,赵咏玲副校长担任副组长,结合学校实际,开展师生应急避险演练与防灾减灾宣传教育工作。二、活动教育,形式多样学校坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则,科学的开展安全教育活动。采取组织了一次以“防灾减灾”为主题的专家讲座,一次避险安全教育主题活动课,开展一次自护自救技能训练活动等形式。充分发挥学生主体作用,在全校范围内形成“人人讲安全,人人懂自救”的舆论范围,强化了学生的安全自救意识,提高自救能力。1、一次“防灾减灾”主题班会为了进一步深化防灾减灾重要性的认识,提高学生自救意识和能力,我校各班学生开展了以“掌握应急避险知识,提高自救能力”为主题的主题班会,各班开展了形式多样的活动,如班级座谈会、演讲等,使同学们进一步认识到了提高自救能力,珍爱生命,建设“平安校园”的重要性。2、一次预防地质灾害专题片学校在课外活动时间,分别组织学生在教室内听有关安全教育专题片交通安全等。通过听有关安全教育,使全校师生更了解预防地质灾害的基础知识,并提高对防灾减灾工作重要性的认识。3、一次防溺水专题教育随着炎日夏日的到来,防溺水安全教育显得尤为重要,我校通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育,提高学生自我预防能力。4.一次紧急疏散演习学校将组织进行紧急疏散演习活动,以提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一次防震避险活动,增强了学生的安全自护自救能力。五、立足防范,变“堵”为“疏”。我校一直坚持“安全教育,预防为主,标本兼治”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。同时,学校积极培养学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识,每学期的开学领导要讲安全,放寒暑假前,学校在给家长《告家长书》也强调安全。学校安全教育工作做到了组织落实、教育及时、管理到位,保证了学校正常的教育教学秩序。总之,全校师生的安全是学校各项工作开展的基础,只有安全工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺利开展。今后我们要加强宣传教育工作,使广大师生掌握应急避险等安全教育知识,提高师生自护自救能力;我们也要牢牢抓住安全教育这个龙头,预防为主,防范结合,把学校安全工作落到实处,为营造一个安全稳定的校园环境而不懈努力。第三篇:(定)全国职工安全卫生与消防应急知识题库全国职工安全卫生与消防应急知识竞赛题库第一章基本安全生产法律法规1、中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于何时通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国安全生产法〉的决定》?答:2014年8月31日。2、修改后的《安全生产法》自何时起施行?答:2014年12月1日。3、新修改的《安全生产法》确定了我国的安全生产方针是什么?答:安全第一、预防为主、综合治理。4、依据《安全生产法》和《标准化法》的规定,法定安全生产标准分为哪几种?答:可分为国家标准和行业标准。5、何时对第九次修正的《中华人民共和国刑法修正案(九)》中有关安全生
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