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自主学习（5篇）

第一篇：自主学习新视野学习系统对您使用的计算机系统软件配置有一定的要求。请参照下列软件和插件清单给您使用的计算机安装必需的软件和其它插件。外研社大学英语教学管理平台（以下简称外研社平台）的某些功能需要使用网页录音插件和语音识别插件。请按照下面的说明下载和安装相应的插件。请注意：1.如果您使用的计算机装有Windows2000或WindowsXP系统，您必须以计算机系统管理员的账号登录计算机进行下列软件的安装。2.请按照下列顺序安装相应的软件。1.硬件要求计算机装有正常工作的声卡；带话筒的耳机。2.系统配置您的机器上需要装有下列软件:InternetExplorer6;WindowsMediaPlayer9;MacromediaFlashPlayer7。如果您计算机上的软件配置低于以上要求，请首先下载和安装下列安装程序：1.Windows98/Me/2000用户(WindowsXP已经自带IE6，无需安装。)InternetExplorer6:IE6setup.zip(41M)(下载后请先解压然后安装。安装时请在多媒体组件下选择VectorGraphicsRendering(VML)，在Web创作组件下选择VisualBasic脚本支持。)2.WindowsMediaPlayer9forWindowsXP:mp9setupXP.exe(8.81M)mp9setup.exe(12.4M)3.WindowsMediaPlayer9forWindows2000/98/Me:4.MacromediaFlashPlayer9install_flash_player.exe(1.4M)3.插件、字库安装提示：如果你在2011年1月1日之前安装过LearnX插件，需要更新至20110223版。3.1LearnX语音识别和录音插件WindowsVista/Windows7用户：在安装LearnX插件前请首先更改用户帐号控制设置。操作如下：打开‘控制面板(ControlPanel)’；打开‘用户帐号(UserAccounts)’；打开‘更改用户帐号控制设置(ChangeUserAccountControlsettings)’；在‘更改用户帐号控制设置’窗口里，将‘选择何时通知您有关计算机更改的消息’设定为‘从不通知’。第一步：点击下载文件LearnX_Setup20110505.exe(16.5M).你可以选择任意一个文件夹存储下载的文件。第二步：下载完成后双击文件名进行自动安装。安装后系统会出现安装成功的信息。3.2国际音标字库本网站的SoundsofEnglish部分使用了国际音标字库。请点击这里下载DejaVu字库。文件下载后请用如winrar等解压软件解压。解压后会生成dejavufont文件夹。请将dejavufont文件夹内所有的文件复制到C:WINDOWSFonts下面。复制后重新启动IE即可。第二篇：浅谈自主学习浅谈自主学习“新课标”的施行，网络教育的发展，给教育注入了生机和活力，也深深地影响着课堂教学。课程改革呼唤教育理念的更新，要求我们树立新的教师观、学生观、教材观、课堂观。以往的教学，我总是在自觉或不自觉中扮演以教师为中心的角色，学生的主体性和主动性都得不到体现。而只要以学生为主体，就能促进学生的素质发展，提高学生的自主学习的能力。那么，在语文教学中，如何培养学生的自主学习能力呢？我认为语文教师要抓好下面几点。一、树立“以学生为主体”的观念《学会生存》一书中明确指出：“未来的学校必须把教育的对象变成为自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人；别人的教育必须成为这个人自己的教育”，使学习者“成为他们获得的知识的最高主人而不是消极的知识接受者”。因此，“未来的文盲已不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”叶圣陶先生也说过：“教育的最终目的在学生自学自励。”教育学认为，学生具有主观能动性，学生不仅接受教育，同时还自觉主动地进行自我教育和自我发展。教育的目的就是要造就终生爱好学习的自主学习者。语文教学应确立“以学习者为主体”的教育理念，立足于学生自主学习能力的培养，唤醒学生的自主学习意识。因此教师必须从思想上彻底转变指导观念，真正树立以“以学生为主体”的观念。学生是学习的主体，他们不是容器，而是具有独立意义的人。课程改革要求我们的课堂更重视学习的过程，重视在这个过程中学生独特的情感体验，重视这个过程中学生自主的学习活动。但在以往的教学中，我却常常为“完不成教学任务”、“教学进度不一致”而埋怨，于是，为了“完成教学任务”，我常常是牵着学生的鼻子“走”，尽快地将教案中设计的步骤“走”完。至于学生在此过程中是从容品读了还是走马观花，就顾不了那么多了。其实，这仍然是没有摆脱传统观念的束缚、没有真正把学生