舞蹈社团活动策划方案精编.docx

舞蹈社团活动策划方案

正文：舞蹈社团活动策划方案舞蹈社团活动策划方案舞蹈社团活动策划方案1一、活动主题：舞音堂社团首期“舞秀我秀”乐秀场。二、主办单位：舞音堂社团三、承办单位：舞音堂舞蹈团四、协办单位：舞音堂调动部五、赞助单位：六、活动目的：1、增进社团人员感情，拉近距离感。2、展现社团人员才艺，突出社团特色。3、增进社团人员团队合作意识。4、丰富校园生活。七、活动方式：舞蹈展示和现场公开课形式为主，小游戏以及其他才艺展示为辅八、活动时间xxx九、活动地点：校文化广场十、工作人员安排1，工作人员：舞蹈团各部门及调动部策划书、总负责：刘历霖负责人：陈琦、陈淑娴、李超群2，项目组：拉丁部街舞部第一项目组：节目组街舞节目组：李晓聪组员：街舞部拉丁节目组：盛谦文组员：拉丁部任务：负责活动节目资源，质量的保障及活动当天的顺利进行。第二项目组：舞美组组长：昌继伟组员：调动部任务：活动宣传的张贴、活动横幅的拉挂以及活动当天会场布置。第三项目组：后勤组组长：刘历霖组员：舞蹈团、调动部任务：搬运社团活动开始前的所需设备物品等、保障活动安全顺利进行，活动举办期间维护现场秩序处理紧急情况。活动结束后负责现场清理和物品的搬运工作。舞蹈社团活动策划方案2一、指导思想小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力，开发艺术潜能;发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。二、活动目标1、通过训练使学生形体得到一定改变，掌握一定的舞蹈基本常识。2、通过基本功的练习，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感。3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。三、活动对象二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取。四、活动地点学校舞蹈室。五、活动内容1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习;坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习;腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练，面部表情训练的同时，适当加入舞蹈组合的学习，使学生加深基本功训练的系统性，掌握动作做法的过程中，加强舞蹈的表现力，加强动作的协调能力以及表演能力，更好的服务于平日的舞蹈之中。4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形，结合学校的各项任务进行排练，以达到学校的要求，完成任务。5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目，开拓学生的艺术视野。六、活动时间每周四下午。舞蹈社团活动策划方案3一、指导思想为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学年我校一如既往的.开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。二、活动宗旨1.初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2.学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。3.发展学生各项身体素质，增强学生的体质。4.培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。三、活动对象我校学生可自愿报名，通过考核择优录取。四、活动地点学校舞蹈室。五、活动内容1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。2.全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见