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艺术节活动方案

第一篇：艺术节活动方案2013-2014城关一小秋季学期艺术节活动方案一、指导思想：通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校园文化生活，营造积极健康、高雅文明的校园文化氛围，激发广大师生欣赏美、创造美的热情，推动学校素质教育的发展。二、活动主题：展示自我风采放飞缤纷梦想三、活动时间：2013年10月？日全天四、活动要求1．高度重视、认真落实本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班、老师要高度重视，认真落实学校的安排。大力动员全体同学积极参加，使更多同学通过活动受到教育和熏陶。各活动负责人要积极牵头组织，狠抓落实，并需全程参与过程指导和监督。2．突出主题，多出精品“展示自我风采放飞缤纷梦想”为本届艺术节主题，各班在艺术节活动中要围绕主题，注意选择与学生成长、成才密切相关的内容来开展，在活动组织中要精益求精，多出精品。3．组织有序，注重实效在开展活动时注意调动学生的主动性、积极性，保护学生自尊，发现可塑人才，让学生在活动中施其所长，现其个性！4．过程材料，及时归档各项活动的负责人要及时做好材料的整理归档工作，包括活动报名表；活动作品（稿件）；活动过程图片；评比结果一览表等。比赛一结束请按以上清单要求整理、打包好，上交大队部。五、组织领导领导组长：李静云副组长：赵长花主要组员：各班语数老师六、会场布置：负责人：？成员：？七、活动项目结合我校实际，共设3个项目，为艺术表演类、艺术作品类和运动类。1．艺术表演类：①“班班有歌声”集体合唱比赛②个人才艺大比拼（可以是小品、相声、歌唱、舞蹈、器乐表演等，还可以演讲、经典诵读）注：演讲（经典诵读）比赛（4—5年级：“我有一个梦想”演讲比赛；1—3年级：童谣吟唱比赛。）2．艺术作品类：绘画；书法比赛。3、运动类：拔河比赛、运球比赛、跳绳比赛拔河：以班级人数最少的人数为主，一、二年级为一组；三四年级为一组；五六年级为一组，按顺序进行。班主任招呼本班学生，数学老师交叉清点人数。裁判：评委1人：评奖：每一组奖第一名。另设组织奖。运球：同拔河，裁判：评委1人：评奖：同上跳绳：一二年级为一组；三四年级为一组；五六年级为一组。记个人成绩，以1分钟计数。每轮5人裁判：评委1人：评奖：每一组奖一二三名。八、参加对象全校学生九、活动的具体安排上午：8：00（一）艺术表演类1．“班班有歌声”合唱比赛负责人：成员：参加对象：各班全员参与，以年段为单位开展活动。参赛要求：语数老师配合，自行排练合唱节目；曲目自选，可有伴奏，但不能用原唱声带作配乐；时间5分钟左右；要求统一着装(鼓励别出心裁)；合唱队形排列要科学。评委：评奖：一二年级评一名；三四年级评一名；五六年级评一名。其余为组织奖。2．个人才艺大比拼负责人：成员：参加对象：全校学生参赛要求：歌唱、舞蹈、器乐表演等形式自行选择其一参赛；服装、道具、配乐等自备；表演时间5分钟左右。演讲（经典诵读）4-5年段主题为：我有一个梦想1-3年段主题：童谣吟唱或经典诗文诵读，可配乐；可自行着装；要求脱稿演讲。评委：计分员：计分方法：去掉一个最高分和最低分，取平均分为最后得分。（2人）（二）艺术作品类1．绘画比赛负责人：成员：参赛要求：学校提供纸张，学生可以发挥自己的想象，自由绘画。画稿必须提前一天交到负责老师的手里，由负责老师于活动前按年级组展示在校园内。对象：参赛人数不限，悬挂地点：？评委：评奖：一二年级？名；三四年级？名；五六年级？名。2．书法比赛负责人：成员：参赛要求：比赛用纸由老师负责提供，并提前发放给学生，学生可带回家自行书写，并提前一天交到负责老师的手中，于活动前按年级顺序展示在校园内。1-2年级统一用铅笔；3-6年级统一用钢笔或黑色签字笔(水笔)。对象：1-2年级软笔；三四五六年级硬笔。每班人数不限。内容：1-2年级，唐诗五言绝句一首；3-6年级，著名经典诗文一小段；（内容暂定）评委：？评奖：一二年级？名；三四年级？名；五六年级？名。下午：2:00运动项目：拔河比赛、运球比赛、跳绳比赛拔河：以班级人数最少的人数为主，一、二年级为一组；三四年级为一组；五六年级为一组，按顺序进行。班主任招呼本班学生，数学老师交叉清点人数。裁判：评委1人：评奖：每一组奖第一名。另设组织奖。运球：同拔河，裁判：评委1人：评奖：同上跳绳：一二年级为一组；三四年级为一组；五六年级为一组。记个人成绩，以1分钟计数。每轮5人裁判：评委1人：评奖：每一组奖一二三名。九、活动总结及颁奖附注说明本届艺术节活动的时间、地点、要求如有变化，以临时通知为准。第二篇：艺术节活动方案应行久外语实验学校第十一届校园艺术节一、活动宗旨：以“促进艺术文化交流，增进艺术与生活的联系，展示我校少年儿童艺术才华和素质教育成果，促进少年儿童艺术教育和爱心事业的蓬勃发展”为宗旨，在举世瞩目的上海世博会开幕之际，我校