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艾滋病培训资料

第一篇：艾滋病培训资料艾滋病相关资料《艾滋病防治条例》已经2006年1月18日国务院第122次常务会议通过，现予公布，自2006年3月1日起施行。第十三条：县以上人民政府教育主管部门应当指导、督促高等院校、中等职业学校和普通中学将艾滋病防治知识纳入有关课程，开展有关课外教育活动。高等院校、中等职业学校和普通中学应当组织学生学习艾滋病防治知识。每年的12月1日做为艾滋病宣传和普及预防艾滋病知识的世界艾滋病日。2009年11月30日，卫生部公布艾滋病疫情报告。卫生部对中国2009年艾滋病疫情进行了评估。结果显示，近3年，在学生中发现的艾滋病病毒感染者和病人数量呈逐年上升趋势。其中，20岁—24岁年龄组学生的艾滋病病毒感染者和病人比例，从20.3%上升至39.8%。在学生病例中，同性传播所占比例从8%上升为36.9%，排第一位；异性传播比例从4%上升到10.9%。艾滋病(AIDS)是一种与人们的行为方式密切相关的可防可控的传染病。虽然目前世界上还没有治愈艾滋病的药物和疫苗，但国内外实践证明，艾滋病完全可以预防和控制。即:是当前危害人类健康的、不可治愈但可以预防的一种严重传染病，是人类历史面临的最大健康危机艾滋病不仅仅是单纯的疾病问题、公共卫生问题，而且也是严峻的社会问题和影响深远的人口问题，更是严肃的政治问题。联合国前秘书长安南说过：人类正面临着两个威胁，一个是恐怖主义、另一个是艾滋病。什么是艾滋病？国家免费治疗！艾滋病（AIDS）的全称是“获得性免疫缺陷综合征”。它是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种慢性传染病。艾滋病只能在人与人之间传播，主要侵犯人体免疫系统。当免疫系统被病毒破坏以后，人体由于逐渐失去了抵抗力，出现很难治愈的多种机会性感染，病死率极高。国家对艾滋病病人实行免费的抗艾滋病病毒治疗和对抗机会性感染治疗实施补助。艾滋病病毒（HIV）和传播：艾滋病病毒主要存在于艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的体液和血液之中。所有人类都是艾滋病的易感人群。艾滋病病毒只有在双方体液交流、交换时方可传播。艾滋病的传播途径：性传播；血液传播；母婴传播。1、性传播：在未采取保护措施的情况下，艾滋病病毒通过性交（包括阴道交、肛交、口交）的方式在异性之间、同性（男男）之间传播（几率在70%左右，男→女>女→男）。2、血液传播：共用注射器静脉吸毒；输入被艾滋病病毒污染的血液及血制品；使用被艾滋病病毒污染且未经消毒的注射器、针头；移植被艾滋病病毒污染的组织、器官以及与患者或感染者共用剃须刀、牙刷；美容、意外、职业暴露等。3、母婴传播：感染了艾滋病病毒的妇女，在怀孕、分娩时可通过血液、胎盘、产道损伤、阴道分泌物或产后通过母乳喂养（乳汁）将艾滋病病毒传播给胎儿或新生儿，在没有采取母婴药物阻断等医学措施的情况下，已感染的母亲将病毒传染给胎儿的几率在30%左右（25%～35%）。以下这些生活行为不传播艾滋病：1、共餐；2、握手、谈话；3、礼节性拥抱、接吻4、共同使用办公用品；5、共用马桶；6、共同游泳、浴池；7、咳嗽、打喷嚏8、蚊虫叮咬；9、使用钞票；10、使用公用电话；11、共在同一房间读书、锻炼身体、看电影等12、汗液、泪液、唾液、尿液艾滋病的预防：虽然目前没有有效的药物来杀灭艾滋病病毒，没有有效的疫苗来保护易感人群；但是切断传播途径，我们人类完全可以做到；1、注意安全用血；2、无论是异性、同性都要性伴固定，最好是没有或减少婚外性行为，避免无保护性的性交，即不安全性行为，推广正确使用安全套，即：只要是婚外性行为就要全程使用安全套。2010年12月1日卫生部通报我国艾滋病疫情及防治工作情况时指出：截至2010年10月底，全国累计报告艾滋病病毒感染者和病人37万余例，其中病人13万余例，死亡6.8万余例。通报显示，近两年，随着社会经济的发展和艾滋病防治工作的不断深入，艾滋病快速蔓延的势头基本得到遏制，病死率显著降低，感染者和病人的生活质量明显改善，但是出现了一些新的情况并呈现三个特点：艾滋病疫情持续上升，上升幅度有所减缓；性传播已成为主要传播途径，男性同性性传播上升速度明显；吉林省艾滋病流行特点1、艾滋病疫情仍然呈逐年上升趋势,上升的速度有所减缓；2、传播途径由血液传播为主向以性传播为主转变；性传播途径中，同性传播已经占50%以上；3、艾滋病疫情由高危人群已经向一般人群扩散；4、艾滋病疫情在各市、州分布差异大，以大、中城市为主；5、各种人群艾滋病的流行因素广泛存在。预防艾滋病和控制艾滋病的低流行，是全社会的责任，为了自身和他人的健康负责，每个人都应该行动起来，投入到抗击艾滋病的行列、承担应该承担的职责。形成人人知晓艾滋病，人人防治艾滋病，人人都是宣传员的良好氛围。要充分认识艾滋病感染途径的复杂性：我国和全世界各个国家一样，都面临着男同性恋人群