艺术类专业大学毕业生就业情况调查问卷.docx

艺术类专业大学毕业生就业情况调查问卷

第一篇：艺术类专业大学毕业生就业情况调查问卷艺术类专业大学毕业生就业情况调查问卷亲爱的同学们：你们好！这是一份关于艺术类专业大学毕业生就业情况的调查问卷，采用无记名方式，请放心如实作答。你的回答，对我们更全面的了解艺术类专业大学毕业生的就业需求，为艺术类专业大学毕业生提供更好的就业指导与服务很有意义，请结合实际情况认真填写。注：全为单选１.你的性别？（）Ａ．男Ｂ．女２.您目前就读的学校是（）Ａ．211重点院校Ｂ．普通本科院校Ｃ．其他院校3.你认为职业生涯很重要吗？（）Ａ.重要Ｂ.不重要Ｃ.没有考虑4.作为一名大学生，你会不会自觉关注就业信息？()A会B不会C没想过5.你对当前艺术类专业毕业生就业形势的态度是？()A就业难度前所未有，令人担忧B经过个人专业知识和能力，可以找到合适工作C通过人际关系扩展就业机会D无所谓6.你对自己的第一份工作持怎样的态度？（）Ａ．非常看重，应该精挑细选，不能委屈自己Ｂ．实力，并尽早积累实践经验Ｃ．是自己职业生涯的开始7.如果求职较困难，你对去小城镇及乡镇单位就业能否接受？（）Ａ．乐于接受Ｂ．如果实在没有机会乐于接受Ｃ．坚决不接受8.若你是应届艺术类专业毕业生，你更愿意选择？()A直接就业B国内考研C出国深造D自主创业9.你觉得自己目前所学专业在今后求职中是否具有优势？（）A.有B.没有C.不清楚Ｄ.其他10.求职中最让你困扰的是？()A学校就业指导不够B就业信息交流不灵通C对就业岗位缺乏足够了解D自身能力不能胜任E其他11.你认为影响成功就业的主要因素？（）A专业C成绩D特长E学历F能力12.您对自己即将从事的职业了解吗？（）A非常清楚的了解C了解D不太了解E完全不了解13.你认为大多数用人单位最关注的毕业生条件？()A专业成绩B专业技能C学校名气D综合能力E社会经验F发展潜力G思想品德14.你愿意放弃自己的专业，选择一个能解决就业问题的工作吗？（）Ａ．是Ｂ．否Ｃ．不知道15.在找工作时，你怎么看待专业和工作性质的问题？（）A.一定要找与专业对口的工作B.可以是与专业有关联性的工作，不一定是绝对的对口C.专业与工作性质没什么关系，先找一份工作再说16.你认为解决就业难较为重要的方法是？()A提高专业技能B降低就业期望C掌握求职技巧D参加就业培训E提高职业素质17.在求职时，除大学文凭外，你认为以下哪些证书最为重要？()A英语四六级证书B计算机等级证书C体育文艺类获奖证书D财会类证书E“优干”“三好”证书F其他18.你的择业观念？()A一步到位，固定收入B先就业，后择业C不就业，深造D自主创业19.你会优先选择的就业城市？()A出生城市B东部沿海城市C西部地区D无所谓20.你最希望从哪个渠道获得企业的招聘信息？（）A.学校就业指导中心B.求职网站C.专业媒体D.其他21.你期望的第一份工作的月薪是（）A、1000元左右B、1500元左右C、2000元左右D、2000-3000元E、3000-4000元F、4000以上第二篇：关于艺术类专业大学毕业生就业情况的调查小结3研究性学习小结不断挑战追求卓越学号：姓名：研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标。研究性学习不再局限于对学生进行纯粹的书本知识的传授，而是让学生参加实践活动，在实践中学会学习和获得各种能力。“研究”这个词本身就具有挑战性，而学生选的课题往往是平时自己最感兴趣的，这样就能充分调动学生的学习积极性。在课堂上我们学习到了很多关于如何实施研究性学习指导和管理的理论知识，并在接下来的研究性学习报告中学以致用。这次研究性学习报告我们选择了艺术类专业大学毕业生就业情况的调查。我们自己本身就是艺术生，对于艺术生我们有着很深的了解，而对于社会和就业我们一点都不了解，我们怀着一颗怯弱又向往的心情面对我们接下了的生活。那么和我们一样的同学们有些什么样的想法呢？我们又该怎样正确认识就业呢？怀着这样的心情，我们开始了《艺术类专业大学毕业生就业情况的调查》。然后，我们分工明确，各施其职，热热闹闹的开始了。当确定下研究课题又决定采用调查研究的方法后，小组开会分配好各自的任务，设计方案、准备调查问卷、查找资料、撰写报告等，调查研究正式开始实施。我们从网上、报纸上找到各种关于就业情况的报道，从中找到我们需要的资料。关于调查问卷，采用了传统方式与现代手段结合起来综合使用的方法。收获颇多，让大家都很惊喜。这次做研究性学习报告的过程，带给我们的不只是专业理论上的知识。更多的是对就业的认识，我们不能畏惧，就回避它，我们要正视它。随着教育的发展，国家大学生的扩招，大学毕业生越来越多了，遍地都是，但工作岗位少，竞争就很激烈。毕业生必须自己去寻找工作，劳动力市场信息又杂又