色彩的分类及色相环的画法教案.docx

色彩的分类及色相环的画法教案

第一篇：色彩的分类及色相环的画法教案色彩的分类及色相环的画法教案授课人：郭培培课时：2个课时教材分析：根据学生的能力来教授知识，让学生能够认识什么是冷暖色、原色、间色，以及能够独立绘制12色色相环、独立调和12色相环中的颜色；教学目标：学生掌握色彩的基础知识，了解原色间色复色。利用色彩的色相知识进行12色相环的绘制。学生通过对不同色彩的感受、欣赏，让学生感受色彩的美，提高学生的审美情趣以及色彩感知能力。教学重难点：认识冷暖色、三原色、间色、复色，以及十二色相环的绘制方法。掌握十二色相环的绘制方法以及颜色的调和。教具的准备：教学课件、水粉颜料、范画、三角板、直尺、圆规、铅笔橡皮等教学设计：组织教学、师生问好复习旧课、作业点评一、导入在我们周围，到处存在着春天的主题，春天的景象和春天的色彩，处处萌动着充满春的气息的蓬勃生机，我们应该创造性地给以艺术表现。同学们，你们想不想展现自己呢？要表现好春日景象，我们必须首先要了解色彩的一些相关知识。今天，老师先教大家制作色相环，如何制作呢？那么，我们首行就一起来学习色彩的基础知识吧。同学们，色是美术作品的重要表现因素。二、讲授新课：1、色彩的分类:色彩分原色、间色、复色。原色：颜色中不能再分解的三个基本色，即红、黄、蓝，也称三原色；间色：由两个原色混合而成，即红+黄=橙红+蓝=紫黄+蓝=绿复色：由两个间色或三个原色混合而成的原色，即绿+橙=棕2、色彩要素：任何的色彩都有它特定的明度、纯度、色相三个要素；明度:指色彩明暗深浅程度。纯度：指色彩灰的的程度。色相：指色彩的相貌。3、12色色相环的绘制：第一步：定出色相环的圆心位置。第二步：以同一圆心，用圆规分别画出半径为4厘米和6.5厘米的大小两个圆。第三步：用量角器在圆上找出6个平均间隔30度的点；第四步：用长直尺将6个点分别与圆心对准并贯穿整个大圆，以此将圆平均分割成12份，画线时，只保留两个园内的线条，此线条需要画的轻淡。三、小结本节课学习了色彩的分类以及十二色色相环的制作，要求学生掌握什么是间色、复色、原色，以及学会独立制作12色色相环，并能调色。四、作业布置要求学生绘制出一幅12色色相环，要求：颜色准确、画面干净、构图合理。五、教学反思学生12色色相环的绘制掌握了，但色彩的调和还不太准确，需要多加练习；第二篇：色彩的色相教案10.色彩的色相教学内容与目标认知：了解色彩中的色相知识，体会色彩的美。情意：在学习和探究过程中，感受色彩中不同色相的美感，培养对色彩知识的探究欲和热爱生活的情感。能力：利用色彩的色相知识进行绘画创作，使画面变得更美观、漂亮。教学重点与难点：重点：了解色彩的色相知识。难点：如何更好地运用色相知识进行创作。教学准备：水彩笔、油画棒、多媒体课件、美术书等。教学过程：一、明确色相定义：1.复习色彩知识：三原色红、黄、蓝。三间色，色相小游戏连线。2.启发谈话：利用三原色进行色彩调和，可以产生无数种其他色彩，像橙绿紫三间色等，这些姹紫嫣红的色彩,装点着我们美好的生活，使我们的心情愉悦。也就是说面貌不同的色彩就是色彩的色相，是区别色彩种类的名称。板书课题：色彩的色相教学意图：让学生了解色彩的色相知识。二、了解感受色相：1.出示色相环,认色。2.启发谈话：欣赏课件上的上图片，说一说丰富多彩的色相给你带来什么样的感觉？（谈谈自己的看法和感受。）师：原来世界上的色彩很多很多，它们给我们的生活带来了美好的感受。这些姹紫嫣红的色彩,装点着我们美好的生活，使我们的心情愉悦。也就是说面貌不同的色彩就是色彩的色相，是区别色彩种类的名称。3、色相在生活中的应用请学生说说自己喜欢的色相以及在生活中应用。1．《节日的烟火》五彩缤纷，色彩斑斓2．《沙漠》热情的沙漠给人灼热的感觉3．《桃花》春天是迷人的季节，桃花以它俏丽的色彩，点缀了春的色彩。桃花美景让人醉，桃花四溢的香气洋溢在春天里，让春天有了沁人肺腑的滋味。4．《紫色房间》高贵，典雅。满是梦幻，满是迷离。5．《竹林》人们喜欢用“翠竹”来指称竹子。的确，大多数竹子的色彩是翠绿的，如碧玉一般。一年四季都是如此。翠绿象征着生命，显得生机勃勃，这种色彩给人一种健康向上的美。6．《风景》清新优雅的蓝绿色调7．《雪景》白色。其象征着自然纯洁，没有杂念。纯美的洁净色，象征着高贵与典雅，一目了然却能引发无穷的遐思。8．《布老虎》粗犷质朴，色彩艳丽。9．《夜晚的彩灯》五光十色的节日彩灯装饰得流光溢彩。10．《色彩缤纷的鲜花》大自然是美妙的。变化万千丰富多彩的色相给人以美好的色彩感受，正是因为有了不同色相的色彩，我们的世界才更加美丽。色彩小知识：1．为什么冰箱多为白色？（白色或浅色对光的反射率比较高，因而冰箱表面的温度不会太高，这样就不必耗费更多的能源为冰箱表面降温，从而节省了能源。）2.