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花卉栽培技术教案1[大全五篇]

第一篇:花卉栽培技术教案1花卉栽培技术教案【训练花卉识别】一、实训目标1.知识目标:掌握花卉的不同分类方法;知道温室花卉、年宵花卉、切花种类等常见花卉的生态习性与观赏用途。2.技能目标:会看图或实物识别常见花卉。二、材料用具校内外实习基地的花卉品种(大约100种)三、实训内容1花卉分类(一)按生物学性状进行花卉分类(1)草本花卉a.一年生花卉:在一年内完成其生长、发育、开花、结实、直至死亡的生命周期。即春天播种、夏秋开花、结实、后枯死。故又称春播花卉。如鸡冠花、波斯菊、硫华菊、翠菊、百日草、万寿菊、孔雀草、茑萝、千日红、麦杆菊、一串红、半支莲、五色草大花秋葵、藿香蓟、凤仙花等。b.二年生花卉:在二年内完成其生长、发育、开花、结实、直至死亡的生命周期。即秋天播种、幼苗越冬、翌年春夏开花、结实、后枯死,故又称秋播花卉。如金鱼草、三色堇、c.宿根花卉:地下部分的形态正常,不发生变态现象;地上部分表现出一年生或多年生性状,如菊花、蓍草属、紫菀属、金鸡菊、宿根天人菊、、金光菊、紫松果菊、一枝黄花、蛇鞭菊、芍药、乌头、耧斗菜、铁线莲、荷苞牡丹、蜀葵、福禄考、剪秋罗、随意草、桔梗、沙参、费菜、鸢尾属、射干、火炬花、萱草、玉簪、万年青、吉祥草、麦冬、沿阶草等。d.球根花卉:地下部分的根或茎发生变态,肥大呈球状或块状等,如郁金香、风信子、葡萄风信子、贝母、百合、绵枣儿、大花葱、铃兰、秋水仙、白芨、水仙、石蒜、葱兰、韭兰、晚香玉、唐菖蒲、球根鸢尾、火星花、番红花、美人蕉、大丽花、花毛茛、红花酢浆草,因其形态不同,可分为以下几类:鳞茎类、球茎类、块茎类、根茎类、块根类。e.多年生常绿花卉:无落叶休眠现象的花卉,在北方寒冷地区栽培必须在温室内培育,或冬季须在温室内保护越冬。f.水生花卉:指生长在水中或沼泽地或耐水湿的花卉。常见的如荷花、睡莲、萍蓬草、芡、千屈菜、菖蒲、黄菖蒲、香蒲、水葱、凤眼莲等。(2)木本花卉植物茎木质化,木质部发达,枝干坚硬,难折断的多年生花卉。a.乔木类:地上部有明显的主干,侧枝由主干发出。如杜鹃,山茶等。b.灌木类:地上部没有明显的主干,萌发丛状枝条的花卉。如牡丹、月季等。c.藤木类:植物茎木质化,长而细弱,不能直立。如络石。三、多肉、多浆植物植物茎变态为肥厚能贮存水分、营养的掌状、球状及棱柱状;叶变态为针刺状或厚叶状。常见的有仙人掌科的仙人球、昙花,大戟科的虎刺梅,番杏科的松叶菊等。(二)按观赏部位进行花卉分类按花卉可观赏的花、叶、果、茎等器官进行分类。a观花类以观花为主的花卉,欣赏其色、香、姿、韵。如虞美人、菊花、荷花、霞草、飞燕草、晚香玉等。b观叶类观叶为主,花卉的叶形奇特,或带彩色条斑,富于变化,具有很高的观赏价值,如龟背竹、花叶芋、彩叶草、五色草、蔓绿绒、旱伞草、蕨类等。c观果类植株的果实形态奇特、艳丽悦目,挂果时间长、且果实干净,可供观赏。如五色椒、金银茄、冬珊瑚、金桔、佛手、乳茄、气球果等。d观茎类这类花卉的茎、分枝或带有叶常发生变态,表现出婀娜多姿,具有独特的观赏价值。如仙人掌类,竹节蓼、文竹,光棍树等。e观芽类主要观赏其肥大的叶芽或花芽,如结香、银芽柳等。f其它有些花卉的其他部位或器官具有观赏价值,如马蹄莲观赏其色彩美丽、形态奇特的苞片;海葱则观赏其硕大的绿色鳞茎。(三)按开花季节进行花卉分类此分类根据长江中下游地区的气候特点,从传统的二十四节气的四季划分法出发,依据诸多花卉开花的盛花期进行分类。a春季花卉指2—4月期间盛开的花卉,如金盏菊、虞美人、郁金香、花毛茛、凤信子、水仙等。b夏季花卉指5—7月期间盛开的花卉,如凤仙花、金鱼草、荷花、火星花、芍药、石竹等。c秋季花卉指在8—10月期间盛开的花卉,如一串红、菊花、万寿菊、石蒜、翠菊、大丽花等。d冬季花卉指在11月至翌年1月期间开花的花卉。因冬季严寒,长江中下游地区露地栽培的花卉能花朵盛放的种类稀少,常用观叶花卉取而代之,如羽衣甘蓝、红叶甜菜。温室内开花的有多花报春、鹤望兰等。(四)按栽培方式进行花卉分类a切花栽培生产周期短,见效快,规模生产,能周年生产供应鲜花。b盆花栽培运用栽培于花盆的生产方式,是国内花卉生产栽培的主要部分。c露地栽培运用种子播种露天栽培方式。d促成栽培e抑制栽培f无土栽培运用营养液、水、基质代替土壤的生产方式。`四、实训步骤:教师现场讲解。指导学生学习,学生课外复习。1.教师现场教学讲解每种花卉的名称、科属、生态习性、繁殖方法和观赏用途。学生做好记录。2.学生分组进行课外活动,复习花卉名称、科属及生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途。五、思考题1.列表说明所识别各种花卉的形态特征、科属、观赏用途。第二篇:园林花卉栽培技术教学大纲《园林花卉栽培技术》教学计划及大纲一.课程的地位教学目的和要求通过本课程的
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