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艺术节演出评分标准

第一篇：艺术节演出评分标准富源乡中心学校校园艺术节活动评分标准一、节目评分标准：本次比赛采用10分制（一）、主题与内容（满分2分）1、主题鲜明，立意新颖，表现形式恰当、活泼。2、内容健康向上，能较好地展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。（二）、表演技巧（满分5分）1、演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。2、舞蹈：动作整齐优美、舒展大方，表情合乎音乐情节的要求，服饰与所表达的艺术形象相协调。3、曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处,多人配合默契。4、诗歌朗诵：朗诵者普通话标准流畅，能够运用丰富的感情恰当地表达作品的思想内容；伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。5、器乐：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。（三）、舞台风度（满分1.5分）1、精神饱满，朝气蓬勃。2、讲文明礼貌，仪表大方得体。3、上下场从容大方，不造作。（四）、综合（满分1.5分）1、节目内容具有一定深度和内涵。2、观众反应较好。（五）、计分方法1、各评委根据评分标准，客观地评出各参演者得分2、去掉一个最高分、一个最低分后，取平均值为参赛者最后得分。二、大课间操评分标准：本次比赛采用10分制（一）、各项评分1、服装整齐，新颖。（满分2分）2、精神饱满，富有朝气。（满分2分）3、动作整齐，有节奏感。（满分2分）4、上下场动作迅速，不拖拉。队伍整齐，步伐一致。（满分2分）5、尊重评委，不无理取闹。（满分1分）6、全员参加。（满分1分）（二）、计分方法1、各评委根据评分标准，客观地评出各参演者得分2、去掉一个最高分、一个最低分后，取平均值为参赛者最后得分。三、根据得分高低，高年级组取前四名，低年级组取前两名。第二篇：学校艺术节评分标准中心学校艺术节评分标准集体队评分一、基本分（60分）1、内容健康积极向上（10分）2、技巧比重含量（30分）3、人数符合要求、集体配合程度（20分）二、训练纪律及台上着装（10分）1、训练期间遵守纪律、注重团结（5分）2、艺术节目表演服装整洁、大方、统一，面部表情丰富，进出场纪律好（5分）三、参赛形式（30分）1、群舞：要有纪律要有合作精神更要有舞蹈的美感。（10分）2、合唱：要声音洪亮、音准正确、歌声有感情（10分）3、器乐：合奏整齐、富有感情（10分）个人评分一、表演真实感人，内容积极向上（20分)二、思想明确1、舞蹈：动作优美、有表现力、有感情、有技巧、音乐与二○一一年九月第三篇：文化艺术节文艺节目评分标准尹庄乡艺术节文艺节目评分标准一、评分标准：（本次比赛采用100分制）1、主题与内容（满分20分）（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。（10分）（2）内容积极向上，能展现朝气蓬勃的精神面貌。（10分）2、表演技巧（满分50分）（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。（3）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。3、舞台风度（满分15分）（1）精神饱满，朝气蓬勃。（5分）（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。（5分）（3）出、退场从容大方，干净利落。（5分）4、综合评价（满分15分）（1）节目内容具有一定深度和内涵。（15分）二、记分方法1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分。2．合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。第四篇：文化艺术节文艺节目评分标准文化艺术节文艺节目评分标准一、评分标准：（本次比赛采用100分制）1、主题与内容（满分20分）（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。（10分）（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。（10分）2、表演技巧（满分50分）（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。（3）课本剧：表演投入，神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，具有一定的说理性或教育意义。（4）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。3、舞台风度（满分15分）（1）精神饱满，朝气蓬勃。（5分）（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。（5分）（3）出、退场从容大方，干净利索。（5分）4、综合评价（满分15分）（1）节目内容具有一定深度和内涵。（8分）（2）观众反映较好。（7分）二、记分方法1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分。2．合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。第五篇：