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苏教版五年级语文下册复习课教案(xiexiebang推荐)

第一篇:苏教版五年级语文下册复习课教案(xiexiebang推荐)苏教版五年级语文下册复习课教案第一课时:复习第一单元复习目标:1、复习掌握第一单元的生字生词,巩固古诗中单字的理解。2、重点了解背诵情况,能按要求背诵第一单元课文中要背诵的内容和练习1读读背背的内容。3、加强阅读理解,提高阅读分析能力。复习内容:一、听写词语。1、听写词语。2、同桌互批。3、提出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。二、巩固古诗中单字的理解1、出示古诗句。2、指名说说这几个字的意思。3、写一写。4、教师检查评价。三、复习成语1、指名读成语。2、理解成语的意思。3、齐读成语。四、复习课文。1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式。2、指名背诵课文。3、回顾课后习题中问答题内容。4、教师总结。五、复习作业第二课时:复习第二单元复习目标:1、复习掌握第二单元的生字生词,理解字意及用法。2、重点了解背诵情况,能按要求背诵第二单元课文中要背诵的内容和练习2读读背背的内容。3、加强阅读理解,提高阅读分析能力。复习内容:一、听写词语。1、听写词语。2、同桌互批。3、提出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。二、复习成语1、指名读成语。2、理解成语的意思。3、齐读成语。三、复习课文。1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习。2、指名背诵课文。3、回顾课后习题中问答题内容。4、教师总结。四、复习作业第三课时:复习第三单元复习目标:1、复习掌握第三单元的生字生词,理解字意及用法。2、重点了解背诵情况,能按要求背诵第三单元课文中要背诵的内容和练习3读读背背的内容。3、加强阅读理解,提高阅读分析能力。复习内容:一、听写词语。1、听写词语。2、同桌互批。3、提出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。二、复习成语。1、指名读成语。2、理解成语的意思。3、齐读成语。三、复习课文。1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习。2、指名背诵课文。3、回顾课后习题中问答题内容。4、教师总结。四、复习作业。第四课时:复习第四单元复习目标:1、复习掌握第四单元的生字生词,理解字意及用法。2、重点了解背诵情况,能按要求背诵第四单元课文中要背诵的内容和练习4读读背背的内容。3、加强阅读理解,提高阅读分析能力。复习内容:一、听写词语。1、听写词语。2、同桌互批。3、提出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。二、复习成语。1、指名读成语。2、理解成语的意思。3、齐读成语。三、复习课文。1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习。2、指名背诵课文。3、回顾课后习题中问答题内容。4、教师总结。四、复习作业。第五课时:复习第五单元复习目标:1、复习掌握第五单元的生字生词,理解字意及用法。2、重点了解背诵情况,能按要求背诵第五单元课文中要背诵的内容和练习5读读背背的内容。3、加强阅读理解,提高阅读分析能力。复习内容:一、听写词语。1、听写词语。2、同桌互批。3、提出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。二、复习成语。1、指名读成语。2、理解成语的意思。3、齐读成语。三、复习课文。1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习。2、指名背诵课文。3、回顾课后习题中问答题内容。4、教师总结。四、复习作业。第六课时:复习第六单元复习目标:1、复习掌握第六单元的生字生词,理解字意及用法。2、重点了解背诵情况,能按要求背诵第六单元课文中要背诵的内容和练习6读读背背的内容。3、加强阅读理解,提高阅读分析能力。复习内容:一、听写词语。1、听写词语。2、同桌互批。3、提出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。二、复习成语。1、指名读成语。2、理解成语的意思。3、齐读成语。三、复习课文。1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习。2、指名背诵课文。3、回顾课后习题中问答题内容。4、教师总结。四、复习作业。第七课时:复习第七单元复习目标:1、复习掌握第七单元的生字生词,理解字意及用法。2、重点了解背诵情况,能按要求背诵第七单元课文中要背诵的内容和练习7读读背背的内容。3、加强阅读理解,提高阅读分析能力。复习内容:一、听写词语。1、听写词语。2、同桌互批。3、提出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。二、复习成语。1、指名读成语。2、理解成语的意思。3、齐读成语。三、复习课文。1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习。2、指名背诵课文。3、回顾课后习题中问答题内容。4、教师总结。四、复习作业。第八课时:字、词、句、段、篇练习复习目标:语音:学会声母、韵母、声调和整体认读音节,并会默写。生字:1、识记辨别每课的生字(音、形、义),能用生字组词。2、会查阅字典(记住“音序查字法”、“部首
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