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英语书法比赛评比方案

第一篇：英语书法比赛评比方案乌一中实验校区高一英语钢笔书法大赛活动方案一、活动主题为了激发学生学习英语的兴趣，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，鼓励学生写一手好字，经学校批准，高一年组决定举办学生英语钢笔书法大赛。二、活动时间：2011年6月14日三、参赛对象：高一全体同学四、比赛方式：每位参赛选手，用统一16K书写作品。书写内容在所学的课文中抽取。五、比赛程序：（一）活动第一阶段（2011年5月24日—6月14日）活动内容：利用课外活动时间，以各班为单位练习。（二）活动第二阶段（2011年6月14日下午第九节课）活动内容：1．全年级进行统一现场比赛，选手自己带笔，参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。2．现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。3.要求监考教师认真督查所在班级学生书写情况，遇到意外情况及时与教导处联系。六、书写规则及要求：（一）统一用蓝色或黑色笔书写。（二）现场比赛用纸统一，用笔自备。（三）要求作品整洁、美观、大方，书写规范，不得有错字、别字；不漏字添字，不涂改；要求将书写纸写满，标点正确。七、评选办法：（一）由高一英语教师评委小组对参赛作品进行认真评选。（二）评出:一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，纪念奖若干名。八、奖励办法：对获奖同学统一颁发奖品，以资鼓励。九、作品展示：赛后将对学生获奖作品进行展示。高一英语组2011年5月23日第二篇：英语书法比赛评比方案阳光飞扬第二届书写比赛活动方案一、活动主题为了激发学生对英语学习的兴趣，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，规范英文书写，为孩子的英语学习提供活动平台，根据阳光飞扬教学原则——坚持以学生活动为中心的原则，我校决定于10月举办第二届学生英语书写比赛。二、活动时间：2011年10月17日——29日三、参赛对象：全体学员四、比赛方式：每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸在课间书写规定内容后，本班带班老师在本班挑选出三份张贴，由家长公开投票，以得票高者获奖，分初级组和高级组，初级组：B10、B11、B13、C13、C14、C16、C17高级组：D1、D2、D3、D4、D5、C12、C15初级组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。高级组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。五、比赛程序：（一）第一阶段，作业书写收集阶段（2011年10月17日—10月21日）活动内容：利用课间时间，以各班为单位进行书写，书写完毕后由老师收集，并在第二天上班时挑选出三份交给校长。同时老师在教学进度表上进行体现，告知家长活动，并邀请家长在10月22日开始进行在校区投票。校区前台张贴活动告示。周一上课前完成（二）第二阶段，张贴投票阶段（2011年10月22日—10月28日）活动内容：在收集所有班级后，在10月22日上午上课前由校长和教学主管进行张贴在校区，并在每次课时由行政、校长、教学主管邀请到校家长，每人发放一个桃心，由家长进行张贴投票。（三）第三阶段，颁奖阶段（2011年10月29日下午五点到六点）活动内容：在10月28日晚上进行汇总家长投票，得出获奖学员，由带班老师进行通知参加颁奖仪式。颁奖仪式流程：17:00—17:02，主持人开场（Anna）17:02—17:05，校长致辞17:05—17:15，颁发三等奖，学员及家长合影，颁奖嘉宾为二等奖获奖学员家长（两位）17:15—17:25，颁发二等奖，学员及家长合影，颁奖嘉宾为一等奖获奖学员家长（一位）17:25—17:35，颁发一等奖，学员及家长合影，颁奖嘉宾为校长17:35—17:40，家长代表发言主持人致结束语，颁奖结束六、书写规则及要求：（一）统一用黑色水笔书写。（二）比赛用纸，纸张由学校统一提供。（三）要求作品整洁、美观、大方，书写规范，不得有错字、别字；不漏字添字，不涂改。（四）为评比公正，要求学生正面不写姓名、班级，书写纸后面请写明班级姓名，作为评选后依据。八、奖励办法：一等奖：剑桥少儿书包或文具大礼包+小文具若干+10个阳光之星二等奖：高级中性笔+小文具若干+6个阳光之星三等奖：笔记本+小文具若干+4个阳光之星优秀奖：小文具+2个阳光之星阳光飞扬英语学校彭州校区2011年10月17日物资准备：比赛用纸（复印350张，周一复印完毕），中性笔4支，笔记本6本颁奖典礼台词：各位家长，亲爱的同学们，大家下午好，带着欢乐的心情，踏着幸福的节拍，我们相聚在这里，隆重举行阳光飞扬教育集团彭州校区第二届书写比赛颁奖典礼。我是Anna老师，首先允许我代表阳光飞扬彭州校区及全体老师对家长朋友及同学的到来表示热烈的欢迎，欢迎你们！时光飞逝，转眼间我们彭州校区已有两年的时间了，两年来，我们坚持自己独特的教育理念，肩负不让“一个孩子落后”的教育使命，不断