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英语四六级考试作文评分标准

第一篇：英语四六级考试作文评分标准四六级作文采用总体评分(globalscoring)方法，阅卷人员就总的印象给出奖励分(rewardscores)，而不是按语言点的错误数目扣分。我们要从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达，要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而合适地表达思想，也就要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。这里我将对是否用英语充分表达思想解释一下，也许大家看到hotdoor的时候可能会想到热门，因为我们使用了back-translation,我们在用中文的思维方式替学生考虑，来猜测他想要表达什么意思，但是在改试卷当中，这是绝对不允许的，我们必须严格按照英语的思维来考虑，试想一个英语国家的人看到这个表达方式的时候他肯定是不会没明白这个是什么意思的。也就是说，在真正实际批改中，如果你出现iis,youam等现象，或者一个单词少了一个字母这些情况我们是不会太在意的，如果语言的错误导致了我们不能够使用英语的思维来理解，那么分数就高不上去了。阅卷的标准分为5等，2分、5分、8分、11分和14分。另有标准样卷，我们参照样卷对大家的作文进行评分，首先人们和哪个档次的样卷接近，则上下浮动1分。2分标准：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子都有错误，且多数为严重错误。5分标准：基本切题，表达思想不清楚，连贯性差，有较多的严重语言错误。8分标准：基本切题，有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯，语言错误相当多，其中有一些是严重错误。11分标准:切题，表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。14分标准：切题，表达思想清楚，文字通顺，连贯性好，基本上无语言错误，仅有个别小错。第二篇：大学英语四六级考试评分标准大学英语四六级考试评分标准2009年12月19日英语四六级考试刚刚过去，精品学习网为同学们详细介绍四六级考试评分标准，供同学们参考更多四六级资讯，敬请关注精品学习网四六级频道推荐阅读：2009年英语四六级机考180所试点大学名单英语四六级复习安排要合理化英语四六级成绩快速提高先用好工具字典第三篇：英语四六级考试评分标准及详细说明1.评分标准1)作文评分标准本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：2)翻译评分标准本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：2.试卷构成四级和六级的试卷构成相同，由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。考试时间为130分钟。四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：3.题型描述1)写作写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。2)听力理解听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。考试时间30分钟。对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词，六级为240-270词。每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为220-250词，六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。3)阅读理解阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，