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英语口语要求

第一篇:英语口语要求Dec.3,2013Dearstudents,ThefollowingtopicsandrelatedtipsareforouroralEnglishexaminthe16thweek.Consideringthetimelimit,I’mnotsureifI’llhaveenoughtimetolistentoyouranswersonebyone.AndI’mnotsureifallofyouarewillingtotalkwithmeinEnglishaboutsuchserioustopicsrelatedtothetextswelearned.SonowI’mgoingtogiveyouseveralchoicesabouttheoralEnglishexam.Tomakeeveryoneunderstand,ItellyouinChinese:可以一个人准备,也可以2-3人自由组合(最好2人,不得已才3人),一起准备。将下面的6个话题一一准备,可以参考我给出的tips再加上自己的理解和感受自由谈。每个话题都要准备(带上你所写下的那6个问题的回答或者对话稿子,口语考试时交给我),到时候现场抽签决定你们谈哪个话题(个人演讲1-2分钟,小组谈话3-4分钟),之后我会随便提问看你们的应对和现场英语表达能力。请每个人尽量多说话,说话太少的人将会被问更多问题。我不希望我们上完这学期之后,你们就这些话题的谈话丝毫看不出你们学到了什么知识、观点及相关的英语表达,我希望你们在复习课文和准备这些话题的过程中学到东西:知识、观点、及观点的英语表达。假如你们能在准备这些话题的过程中学到些东西,我就很欣慰,觉得你们没有白学一学期的英语。这是我想要借口语考试来达到的目标。另外,我也想借这次面对面交流的机会增强彼此的了解。你们可以根据自己的实际情况和自己对自己的要求来准备,我会基于你们的态度、配合情况及语言表达能力来给分。Opportunitiesalwaysbelongtothosewhoarewellprepared.Godhelpsthosewhohelpthemselves.Thereisnoshortcuttosuccess.Diligenceisaninevitablewaytosuccess.Godblessallofyou!Yourssincerely,刘子英(Ida)TopicsfortheOralEnglishExam1.YourcollegeEnglishlearning(yourdifficulties,yoursuccessfulorunsuccessfulexperiences,yourworriesabouttheexamoryourconfidenceinit,andconclusion)(Forgroupwork:Severalstudentsaretalkingwiththeirhighschoolheadteacherabouttheircollegelife,includingtheirconfusion,frustrationandchallengesandtheteacheristryingtoencouragethemandgivethemsomeadvice.)2.Whattipscanyougivenowastohowtobridgethegenerationgap?(Forgroupwork#1:Afatherandasonoramotherandadaughterarequarrellingwitheachotherabouttheson’s/daughter’sclothing,hairstyle,music,etc.andlateroneofthemrealizesthathe/sheneedstounderstandtheotherpersonmoreandsayssorryforhis/herownattitude.Forgroupwork#2:Severalmothers/fathersaretalkingwitheachotherabouttheirchildrenwhoareinhighschool.Theseparentsaretryingtosympathizewitheachother,reflectuponthemselves(反省自我)andencourageeachothertotaketheinitiativetobridgethegenerationgapbetweentheirchildrenandthem.)3.WhatimpressedyoumostaboutthecrippledfatherinSectionAofUn
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