英语角活动策划（合集5篇）.docx

英语角活动策划（合集5篇）

第一篇：英语角活动策划外语文化交流节活动策划(英语角)活动目的:丰富同学们的课余生活,提高同学学习兴趣,锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，提供给同学一个互动交流的平台，促使广大同学达到学以致用的目的。同时我们也希望通过此次活动让同学们更了解我们的外语电台以及外语系,把我们的电台文化发展下去!活动时间:待定活动内容:基本上是以对话交流的形式展开活动,对话的内容集中在日常会话,其中涉及的内容是比较基础的,要保证大家都有话说.中间可以穿插一些才艺表演和小游戏,以增强活动的互动性,另外准备一些零食.活动流程:1.主持人宣布活动开始(由口语较好的电台成员担任)2.参与活动的同学开始用英文交流(在此之前希望电台成员开好头,先开口讲,这样也能带动活动的气氛,让更多人主动参与到活动中来)3.插入一些趣味性的小游戏,比如类似于词语解说的游戏,答对者可以得到一个小礼品.4.有可能的话邀请我们外语系的老师一起来参加我们的活动,给大家讲讲提高口语能力的方法.5.活动结束.承办单位:南京工程学院外语教学广播电台第二篇：英语角活动策划“英语角”活动策划一、活动目的借助英语角的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过英语视频、音乐、以及各种趣味活动的开展，传播英语文化，全面提高同学们的英语文化知识、素养。二、活动口号HappyEnglish!HappyLife!快乐英语！快乐生活！三、活动形式定主题，给提示词、句型等。教师参与自由谈；英语小故事、游戏、电影配音，课本剧表演等。四、活动地点校英语角五、活动时间四月周三下午五月第周周三下午六、具体安排1、活动宣传：张贴活动海报，任课教师负责鼓励和组织学生参与英语角。2、活动内容：第一期主题Introduceyourself(介绍自己的家庭朋友爱好等，爱好部分要进行展示如：英文歌，乐器，讲故事，手工制作等等)中间穿插英语游戏。第二期主题英语课本剧表演交流。第三期主题：感恩我的老师用英语表达你想对老师说的话3、活动评价：发放“英语角”积分卡。每参加一次英语角活动，并积极准备节目，可以获得英语角累计积分卡，集齐三张可以换取在“英语之星”个人展示墙上的个人作品集中展示机会。第三篇：英语角活动策划英语角活动策划篇一：英语角策划书英语角活动策划书一、成立“英语角”1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。2、活动时间：国庆节收假后3、活动地点：4、组织人员：学生会分团委学习部5、参加人员：学生会成员&留学生。6|、辅导教师7、主办机构：学习部8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。二、举办英语演讲比赛1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。2、比赛时间：：自定3、特邀评委、嘉宾：9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。（4）、演讲时需脱稿演讲。10、赛程安排：（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）（2）复赛：a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖e评奖、颁奖典礼f主持人宣布比赛结束11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式12、资金来源：赞助商三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。2、比赛时间：3、比赛地点：学生活动中心4、负责教师：5、总策划：6、策划小组：7、特邀评委、嘉宾:。8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。