英语记叙文写作方法总结（5篇模版）.docx

英语记叙文写作方法总结（5篇模版）

第一篇：英语记叙文写作方法总结本文由上海论文服务中心http://ic.Intheafternoonwemetsomeforeignguests.Wetalkedandplayedgamestogether.[2](P.83)在这篇文章中,作者和同学活动的时间顺序为:first)then)atnoon)intheafternoon.2、按空间位置变换组织材料。按照事物空间位置转换的顺序安排材料,也就是按照地点变换,方位变换写文章。例如:(6)WeenjoyedourvisittoDr.Hassans'house,perchedhighuponahil.lWalkingupthelongdriveway,weapproachedthehugebronze本文由上海论文服务中心http://整理提供door.Abutlerwasstandingintheopendoorway,usheringguestsintothehouse.Goingin,wepassedtheoak-paneledlibrary,andtheformaldiningroombeforewearrivedattheballroom,wherethereceptionwasbeingheld.Underthreesparkingchandeliers,morethanahundredpeoplewereenjoyingchampagne,horsdo'euvres,andgoodconversation.[3](P.12)空间位置变换的描述若运用表示方位的短语,就比一般的陈述显得更为有趣,具有立体感,可给读者留下深刻的印象。从上一段作者拜访那座位于小丘上的寓所,可体会到空间位置的变化。“沿着长长的车道,来到巨大的青铜门前,侍者将客人引入屋内,穿过橡木镶嵌的图书室和正规的餐厅,便到了举行招待会的舞厅。在三盏枝形吊灯的照耀下,客人们享受着香槟、餐前小吃、愉快地交谈。”3、以事件发生的顺序记叙。(7)Thisstoryhappenedinagardenlongago.Thereweremanywatervatsinthegarden.Agroupofboyswereplayingthere.Oneofthemsaiditwasagoodplaceforplayinggames.Theybeganatonce.Theyplayedhappilyforalongtime.Suddenlysome-oneshouted“Come!Come!Aboyhasfallenintoava.t”Alltheboysranawayexceptasmallone.HisnamewasSi-maGuang.Hewasthenonlyeightyearsold.Hethoughtheshouldsavetheboy'slie.本文由上海论文服务中心http://整理提供Buthewastoosmal,lthevatwastoolarge,hecouldnotseetheinsideoftheva.tAtthattime,nobodywouldhelphim.Hehurriedtowardsthelargeva,tandbrokeitwithabigstone.Thewatercameoutofthevatatonce.Whentherewasnowaterini,thepulledtheboyoutthroughthehole.Thesmallboys'fatherandmotherandotherpeoplecameandsawthesmallboytalkingtoSi-maGuang.Theywereallpleasedverymuch.TheycameforwardtoSi-maGuang,praisinghimforhisquick-wittednessandsaidhewasacleverboy.[4](P.26)。此文是记人的文章,以事件的发生为序。首段交代事件的发生(一个男孩掉进了大水缸),然后在第二段记叙了司马光救小男孩的经过(用砖头砸缸,把小男孩从洞口拖出),最后是小男孩的的父母和其他人对司马光的赞扬。文章第二段还夹有对司马光外貌、年龄、心理的描写,进一步衬托出司马光的机智、聪明,从小就能乐意助人的优秀品质。4、按人物特征的主次顺序。例如前面那段记叙Mr.WangXing的文章的开头对该位老师进行了外表描写(次要特征)之后,下面可以这样展开:(8)Mr.Wangwasknowledgeable.HespokeEnglishfluentlyandgaveuslecturesinEnglish,whichwasnotcommoninmi