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英语教案

第一篇：英语教案大班英语：字母a、b的单词与韵文-教学教案活动目标：1、培养幼儿对英语活动的兴趣，能积极参与到活动中来。2、学习并替换韵文：1)antantohsosmall,antantcrawlcrawlcrawl.2)birdbirdflyflyfly,birdbirdflysohight.3、鼓励幼儿大胆的运用英语进行交流。重点：创设一个模拟的纯英语的交流环境，将英语学习融入游戏中，让幼儿获得充分的练习英语和说英语的机会。活动准备：1）知识准备：已经掌握替换的形式。2）材料准备：课件、单词闪示卡和游戏练习的卡片。活动过程：1、热身:leftrightgogogo.（用来引起幼儿的注意力和兴趣）2、学习单词：1)分别出示蚂蚁、鸟的图卡，认读单词.2)单词游戏：a、whoisthewinner?(谁是胜利者)b、trytoguess!(猜一猜)分别为会听但不敢说和会听又敢说的幼儿提供运用机会。3、学习朗诗。1)朗诗：antantohsosmall,antantcrawlcrawlcrawl.(蚂蚁蚂蚁真是小，蚂蚁蚂蚁爬呀爬)a)倾听课件外教朗诗，初步感知韵文。b)教师朗读，分析内容。c)结合动作理解、表现韵文。2)朗诗：birdbirdinthesky,birdbirdflysohight.(小鸟小鸟在天空，小鸟小鸟飞得高)a)倾听课件外教朗诗，初步感知韵文。b)教师朗读，分析内容。c)结合动作理解、表现韵文。3)朗诗游戏：a、bequick!（快！快！快！）b、bomb!（炸弹“嘣！”）让幼儿在游戏中运用韵文，以练习韵文。4.替换单词。运用已有的知识替换ant(insect小虫等)、bird(butterfly蝴蝶、kite风筝、cloud云).5.歌曲结束：onthebus.延伸活动：在区角“英语角”中投入单词卡及其他可以用于替换的动物卡，以便幼儿继续练习朗诵韵文、替换韵文中的有关单词。大班英语：字母Aa、Bb的单词与韵文-教学教案活动目标：1、让孩子认识字母A、B以及相对应的单词和律诗。2、培养幼儿对英语活动的兴趣，能积极参与到活动中来。3、学习律诗：1)antantohsosmall,antantcrawlcrawlcrawl.2)birdbirdflyflyfly,birdbirdflysohight.4、鼓励幼儿大胆的运用英语进行交流。活动准备：课件、单词闪示卡、活动过程：1、热身:leftrightgogogo.（用来引起幼儿的注意力和兴趣）2、学习单词：1)分别出示蚂蚁、鸟的图卡，认读单词.2)单词游戏：a、whoisthewinner?(谁是胜利者)b、trytoguess!(猜一猜)分别为会听但不敢说和会听又敢说的幼儿提供运用机会。3、学习朗诗。1)朗诗：antantohsosmall,antantcrawlcrawlcrawl.(蚂蚁蚂蚁真是小，蚂蚁蚂蚁爬呀爬)a)倾听课件外教朗诗，初步感知韵文。b)教师朗读，分析内容。c)结合动作理解、表现韵文。2)朗诗：birdbirdinthesky,birdbirdflysohight.(小鸟小鸟在天空，小鸟小鸟飞得高)a)倾听课件外教朗诗，初步感知韵文。b)教师朗读，分析内容。c)结合动作理解、表现韵文。3)朗诗游戏：a、bequick!（快！快！快！）b、bomb!（炸弹“嘣！”）让幼儿在游戏中运用韵文，以练习韵文。4.替换单词。运用已有的知识替换ant(insect小虫等)、bird(butterfly蝴蝶、kite风筝、cloud云).5.歌曲结束：onthebus.延伸活动：在区角“英语角”中投入单词卡及其他可以用于替换的动物卡，以便幼儿继续练习朗诵韵文、替换韵文中的有关单词。第二篇：英语教案学院：外国语学院班级：2011级英本八班学号：11280268姓名：沈贤淑如何做一个懂礼仪的大学生礼仪，在现代的社会中扮演者越来越重要的角色，在很多为人处事的细节中，礼仪显得尤为重要。作为新一代的大学生，学好礼仪是很重要的，一个人的素质就可以突显在一个人的礼仪上，那么，怎样提高自己的素养，怎样学好礼仪，这是我们值得深思的问题。而现代大学生现在的素质低下，行为举止不文明礼貌的现象日已有泛滥，我们应该引起足够的重视，那么我们就如何做一个懂礼仪的大学生这个问题进行探究。我国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。在走向全面小康的当今社会中，崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求，也是社会成员的精神要求。注重礼仪，对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有