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英语朗诵比赛策划书

第一篇：英语朗诵比赛策划书共青团湖北民族学院医学院委员会“YouthJourney”英语朗诵比赛策划书英语作为一门国际化的语言占据了我们生活的大部分。当今许多学生都会说英语。可是怎样将英语说得流利，说得好听，这是摆在我们学生面前的一个难题。为此，我们秉着提高学生口语技能，加强学生对英语长句的理解为目的，让广大学生重视对英语的学习，从中寻找学习一门外语的乐趣。特举办此次以“YouthJourney”为主题的英语朗诵比赛。一、活动主题“YouthJourney”英语朗诵比赛二、活动时间初赛时间：5月29日中午11:40决赛时间：6月7日晚7:00三、活动地点初赛地点：医学院8102教室决赛地点：8104教室四、参赛对象湖北民族学院全体学生五、参赛形式可以以个体为单位，也可以以组团参与。团队报名人数为5人以下，2人以上。六、报名方式医学院团委办公室M·EC协会办公桌，也可采取现场报名。七、组织流程1.活动流程两个环节：初赛和决赛（1）初赛①主持人致开幕词，介绍到场的评委、嘉宾。②主持人介绍比赛规则及评分细则。比赛规则要求参赛者用英文自由朗诵，时间不超过两分钟；朗诵内容符合主题，积极向上。③比赛开始前在黑板上写上自己的姓名、学号、联系方式后，按照写的次序依次进行比赛。正式朗诵前，可先进行自我介绍或者对团体的介绍。④比赛过程中，评委打分后将结果进行统计，并在赛后将最终结果以短信或电话的方式告知给参赛者。进入决赛的名额为10人（团体算作一人）。⑤最后将进入决赛的名单张贴于医学院内部，通知进入决赛的选手做好下一步相关准备。（2）决赛①主持人致开幕词，介绍到场的评委及嘉宾。③主持人介绍比赛规则及评分细则。④根据选手所抽签的顺序进行比赛。第一轮进行英语朗诵②主持人带领各位参赛选手齐朗诵《Youth》。环节环节，第二轮进行Topic环节。每个环节每三位选手表演完毕后，由主持人公布上三位选手的得分情况。④所有选手比赛结束，一段节目欣赏后，公布各个选手最终得分情况。⑤邀请评委上台发言，对本次活动进行点评与总结。⑥根据评出的结果，由评委给获奖人员颁奖。⑦所有工作人员合影留恋。⑧工作人员收拾会场，并做好后期工作。2.协会内部工作名单宣传部：海报的申请。对本次活动进行宣传，负责比赛现场的布置。秘书部：对协会内部人员进行签到工作，进行比赛现场的统分整理工作。在决赛前，对选手们进行抽签并记录顺序。组织部：负责比赛场地和设备的借用，并进行人员的临时调配。外联部：负责嘉宾与评委的接待工作和对现场秩序的维护。网资部：负责背景音乐的播放，并对此次活动进行摄影。八、具体宣传方案1.海报宣传：在医学院宣传栏、二食堂门口和大学生广场分别张贴海报。2.班级宣传：为了做到全院积极参与，通过在校团委例会和支部宣传委员会议上进行宣传，并统计报名人数。九、后期工作1.活动结束后，各个工作部门的主要负责人认真写好活动总结。2.网资部的干部要将图片、文字等资料及时上传到群共享中，进行存档。3.召开例会的时候，各部门对活动进行总结并提出工作展望。4.定出下期活动的工作计划。十、活动展望1.说好英语是每一位英语爱好者的追求和目标，这次活动为他们提供了一个良好的展示自我的平台。2.形式选为朗诵，在准备上为参赛者降低了难度，不需花太多的时间。但同时，这也考验着同学们对情感的把握以及对英语文章的熟悉度和流利度。更重要的是，这种参赛形式为那些缺乏勇气将英语说出的同学提供了一个很好的机会，只需根据自己对文章的理解将英语大声的读出来，想说好英语，慢慢从“读”做起。只要你敢读，说好英语不在话下。3.朗诵可以陶冶情操，此次活动大家可以尽情的欣赏英语美文，感受一种美好的氛围。4.举办英语朗诵比赛，形式新颖。且为第一届，为增加协会经验创造条件。5.主题选为“YouthJourney”（青春之旅）贴近大学生活，是同学们感兴趣的范畴，在自己经历青春的同时，看看别人的青春是如何度过的，可作为借鉴，也可欣赏。共青团湖北民族学院医学院委员会宣传部湖北民族学院M•EC协会二〇一三年五月二十一日附件：一、决赛规则比赛共分为两个环节：1.英语朗诵环节：2-3分钟2.Topic环节：选手从评委处抽签，根据提问做相应回答。有背景音乐的同学需在决赛前准备好，并将资源拷贝在工作人员的U盘里。二、评分细则采取公平、公正的原则，每个环节采取十分制，最终得分由英文朗诵得分×70%和Topic得分×30%两部分相加而得。1.英文朗诵环节（10分）朗诵内容（占3分）：要求紧扣主题语言表达（占5分）：要求发音尽量准确，明晰。语言畅通，流利。朗诵富有情感，生动。综合印象（占2分）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力。能够灵活运用肢体语言和表情。2.Topic环节（10分）参赛选手抽签后根据题目自由发挥。三、奖励事项一等奖一名、