英语风采大赛策划最终版.docx

英语风采大赛策划最终版

第一篇：英语风采大赛策划最终版第七届英美文化节开幕式暨英语风采大赛策划一、活动宗旨及目的：为了培养大家学习的英语兴趣，锻炼实际交流应用能力，丰富课余文化生活，给英语学习者及爱好者提供的一个互动交流、展现自我的平台，促使广大学习英语的朋友学以致用，我们采用轻松活泼、不拘一格的活动形式开展英语风采大赛，把学习知识与开展趣味活动结合起来，寓庄于谐，寓教于乐。二、活动时间安排：前期准备：11月8日—11月11日初赛时间：11月12日—11月18日（各学院自行安排）复赛时间：11月20日决赛时间：11月30日三、活动地点安排：初赛地点：各学院自行安排复赛地点：教四楼语音教室决赛地点：北苑青春驿站综艺厅四、活动宣传方式：1、通知：11月8日向各个学院派发英语风采大赛通知。在通知内要求各院出一块宣传板为大赛宣传造势，并且在决赛当天为选手组织一支20人的啦啦队，外国语学院学习部会根据现场具体情况颁发最佳组织奖。2、宣传板：从11月11号开始，放置在南北苑餐厅门口。3、宣传海报：从11月11号开始，分别张贴在外国语学院学院大厅、南北苑食堂宣传栏，共6张。4、宣传横幅：在活动开始前，在校园内悬挂主题为“第七届英美文化节暨英语风采大赛”的横幅。5、新闻稿：在活动筹备过程中联系员记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，增加英语风采大赛的声势。6、校园广播：活动前和活动中在校园广播台播放此次活动的进展消息，使活动的影响力达到最大化。五、大赛流程：1、初赛1）时间：11月12日—11月18日（各学院自行安排）2）地点：各学院依据实际情况而定3）初赛流程：A、各学院学习部赛前3天统计学院参赛人数，并告知外院学习部部长；B、选手15人一小组抽选一篇文章依次朗读（一分钟以内，文章由外国语学院学习部提供），选取部分选手晋级下一轮比赛；C、选手现场抽取话题（话题由外国语学院学习部提供）进行2—3分钟即兴演讲；D、选手可进行才艺表演或者进行评委问答，此环节各学院依据实际情况而定。（各学院选出3名代表参加复赛环节。由于各学院选拔标准各异，为保证比赛公平、保证各学院为大赛提供优秀的选手，届时外国语学院学习部会向每个学院委派一位评委。初赛结束后各学院须尽快将选拔结果告知外国语学院学习部部长。）2、复赛1）时间：11月20日18：30—20：302）地点：教四楼语音教室3）复赛流程：A、组织48位选手签到，分为A、B两组，并抽签决定其上场顺序；B、选手在一间教室听一首英文歌（随机抽取，提供歌词），有3分钟思考时间；C、选手进入另一间教室，进行30秒的自我介绍，2分钟的听歌感受，3分钟的才艺展示（合计时间不可超过7分钟，超时酌情扣分，外院学习部委员计时）；D、复赛结束后迅速统计分数，专业组前3名，非专业组前9名晋级决赛。E、于11月24日张榜公示决赛名单，并以短信形式通知晋级选手。3、决赛1)时间：11月30日2）地点：北苑青春驿站综艺厅3）决赛流程A、11月22日，抽签将12位选手分为3个小组；B、大艺团以开场舞暖场，主持人致开幕词并且介绍到场嘉宾以及评委；C、风采演绎，按抽签顺序3个小组进行风采演绎（话剧、配音、歌剧等），评委根据选手的表现，从发音、配合度、舞台表现力这三个方面对选手们进行评分；（15分钟以内，超时酌情扣分）D、串词成章，按照抽签顺序12位选手依次上台随机抽取一个数字，打开对应PPT上的5个单词，串成一篇文章，评委依其发音、内容、流利度、思维敏捷度、台风五个方面选手们进行评分；（3分钟以内,有1分钟准备时间)E、个人才艺，根据抽签顺序12位选手依次上场，进行个人才艺展示（英文歌曲，英语演讲，英文朗诵，英文短剧等)评委根据发音、舞台表现力评分；（4分钟以内）F、每位选手在决赛的三轮比赛中所获分数的总和即为该选手的分数。根据分数排出专业前三名和非专业组前九名，专业组：一、二、三等奖各1名；非专业组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最具潜力奖3名；G、评委老师点评本次大赛；H、主持人宣布本次比赛的获奖名单，邀请嘉宾为获奖选手颁发奖状，主持人宣布大赛圆满结束。六、经费预算：第二篇：英语风采大赛策划一、活动目的深厚人文气息的相互交融使我们校园文化活动变得更加丰富多彩，悠久历史的校园文化孕育了我们矿大学子绚烂多姿的校园生活，在学习中成长在校园活动中娱乐与实践！为丰富同学们的课外生活，增强英语学习的兴趣，我们社团举办这次大学生英语风采大赛.二、活动内容本次活动包括两项，第一项为英语歌曲大赛，第二项为英语演讲比赛。三、活动安排：第一项，英语歌曲比赛(一)前期准备：1.参赛歌曲类型及报名方式英文歌曲内容健康即可，有意参加的同学可以直接到综合楼大厅报名处（晚7：00---9：0）报名参加，或者以短信方式发送。月日—月日。2.评委及评分标准评委6