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英语组十月份月检查小结

第一篇：英语组十月份月检查小结常规检查小结在十月份的月检查反馈中，英语组采取了自查和互查的方式，现在将检查的结果反馈如下：备课：优点如下：1、英语组的老师们能根据单元重点精心设计备课内容，教案规范，完整，环节清晰，操作性强。教案详细，书写认真，字迹工整，部分老师的板书配有简笔画，使用英文反思。2、老师的备课十分详细认真，教学过程清晰，重难点突出，板书设计亦十分合理，工整漂亮。3、都能做到超周备课，项目齐全，都备详案。建议：1、英语教学研究活动能有所创新。2、反思要更有针对性，提出切实的改进措施，避免流于形式。作业批改情况：优点：1、每位英语老师的课堂作业批改认真，注重学生的特色评价2、英语老师们的课堂作业次数都较多，有利于及时反馈孩子的学习3、注重作业的订正、复批。建议：1、有的错题老师批改了，但学生没有及时订正，老师缺少后续关注。2、部分作业量显得少了一些，部分学困生的书写要加强指导。其他：听课方面：老师们都能及时认真地听课，大多数都达到五次。记录比较详细，工整。既有过程性点评、又有总结性评议。案例心得：老师们都完成了撰写任务，书写工整，内容丰富。第二篇：英语组教案检查小结博乐市第一小学英语组教案检查小结一、英语教案优点：1.整体情况良好。步骤全，内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环节清楚，目标明确，重难点突出，反思仔细、认真、有效。2.作业形式丰富，有实效，作业量适中。教师批阅规范，且细致、及时。中、低段学生以单词、句子书写为主，作业上有教师对学生书写的示范和指导。教师批改规范，学生书写习惯较好；高段学生以习题练习为主，学生有纠错、有教师评语，大部分高段学生的作业干净，书写美观。3.课前准备充分。注重运用课件、图片、单词卡等多媒体技术，激发学生学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。4．从教学过程设计中看到老师们在教学中注重激发学生学习兴趣，尤其是每节课的开始，采用（歌曲、谈话、猜谜、预想）等学生感兴趣的活动充分调动学生的学习兴趣，另外在教学过程中老师们也设计了丰富的教学实践活动，有效地突出了重点，弱化了难点，切实为逐步提高课堂教学效率打下了坚实的基础。5．在教案中还能看出老师们关注了学生听、说、读、写技能地训练与培养。尤其是高级组，从教学过程能看出老师循序渐进地对学生语言技能进行训练和培养。二、需要改进和提高的内容。1、比如个别老师教案略显简单，对于重点知识的呈现、如何帮助学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活动安排，还希望老师们能写得详尽些。2、板书设计相对简单。可以更合理地设计板书，明确各节课的重点、难点，这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握，便于学生形成知识系统。3、中、低段部分学生作业不够平整和整洁。4、部分学生的书写习惯有待提高，需要教师更加严格的要求。总之，英语教案整体质量比较好，体现了老师们潜心钻研教学、认真负责的工作态度，同时也为老师们扎扎实实地上好课每节课，为学校英语教学取得优异成绩提供了有利保证，希望老师们继续保持同时改进不足，力争更好。博乐市一小2013.9.171.第三篇：英语组教案检查小结英语组教案检查小结英语组教导处的指导下，进行了教案的检查。现总结如下：英语教案优点：1.整体情况良好。项目全，内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环节清楚，目标明确，重难点突出，反思仔细、认真。2.全体组员按照学校的要求，超前一周备课，效果良好。3.课前准备充分。注重运用课件、图片、等多媒体技术，激发学生学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。存在的问题：1.个别老师的教案略显简单，对于重点知识的呈现、如何帮助学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活动安排。2.有些老师板书设计相对简单，有些老师没有板书设计。有些板书不明确各节课的重点、难点，这样不利于学生对各节课重点知识的整体把握。3.个别教师没有附上复习教案和试卷。第四篇：十月份卫生检查小结十月份卫生检查小结10月31日下午，园委会和年级组长对各班卫生及厨房进行了一次卫生大检查。这月的卫生与上月相比，整体比较干净，但细节的清洁上还存在一些问题：一、卫生间1.便池后墙大多数班级没有擦洗干净，只有小一班、小三班的便池后墙擦洗很干净。2.个别班级洗手池的里沿有水垢，看来没有彻底清洁；3.个别班级粗的下水管口周围仍然粗存在上个月遗留的问题：沙灰、水泥没有清理，在这里提出，希望下次不要再出现。（这方面小三班做的较好）二、寝室卫生大多数班级床铺整理的和干净，床单很平整干净，尤其是小三班的床铺。但还有个别班级寝室地面上游棉絮线头没有清理。三、设施、设备及地面窗台大多数班级的电子白板、消毒柜、教学用柜以及地面窗台很干净，但还有个别班级的电子琴琴键没有擦干净，留有灰尘。四、区角区域及区角柜