英语总述.docx

英语总述

第一篇：英语总述英语教学的宗旨英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑！因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯为了规范教师的教学行为，提高教学质量，学校制订了严格的教学管理制度，教师培训制度，教师量化考核标准等一系列规章制度，遵章办事，奖惩分明，使学校各项工作有条不稳的进行。课程设置科学合理，分层次、分年级，小班教学，教学效果良好。在实际教学过程中，我们结合了小新星英语教学法和马承英语三位一体教学法，小新星英语教学法主要采取听说领先，读写跟上，充分发挥外语学习以视觉、听觉为主的形象思维能力：以童话为主要内容，以剧本为主要体裁，以游戏为主要教学手段，以学生为主体，注重学习兴趣和学习方法的培养，快速、高效地从提高学生英语口语水平开始，逐渐掌握基本的英语单词、音标、语法，从而达到儿童英语语言学习全面提高和实现语言交际的目的。而马承英语三位一体教学法，又充分体现了英语“易学、乐学、速学、会学、智学”的特点。让每个孩子都能掌握学习英语的方法，迅速提高英语的听说读写能力，感受到“同样的付出，更多的收获”。我们为给孩子提供更全面的服务，老师利用空余时间为孩子补课，达到学会为止，而且我们还开设英语热线及电话回访教学活动。学校教师都是正规院校毕业的专业人才，经过总部培训合格方可上岗的，老师定期进行说课、评课，让老师们上课有备而上，超强发挥，从而使教师的教学水平不断提高，教学能力不断增强，教学质量稳步提高，呈现出良好的发展态势。相信今后在广大家长的支持和配合下，以我们全体教师百倍的努力去创造一流的成绩。在教师、家长、学生的共同努力下，我们满怀信心地说：陈江小新星教育培训学校明天一定会更好！。第二篇：幼儿园教学活动总述幼儿园教学活动总述（五大领域发展目标及各段发展目标）一、健康1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己;4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。大班健康:1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快,乐意和老师、同伴交往;2、知道必要的安全保健常识,密切结合幼儿的日常生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力;3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,养成良好的饮食习惯,不挑食;有良好的个人卫生习惯;4、注意个人和生活场所的卫生,会做简单的收拾、整理及清洁工作;5、喜欢参加体育活动,动作灵敏协调、灵活,用幼儿感兴趣而有安全的方式发展基本动作,学习基本体操,提高动作的协调性和灵活性。6、了解身体的主要部位及基本的保护方法,了解简单的防病知识,知道通过讲卫生、开展运动来增强体质。7、知道一些自我保护的常识、安全使用常用工具、学习简单的自救方法。8、坚持参加体育锻炼活动,逐步提高对寒冷、炎热的适应能力，养成积极锻炼身体的习惯,基本动作灵敏协调。9、勇敢、坚强,有初步的合作意识和较强的竞争意识。10、基本动作的具体内容要求:(1)走:步伐均匀,有精神地走①听信号变换方向走;②一对一对整齐地走;(2)跑:①上体稍前倾,两手半握拳,曲肘在体侧,前后自然摆动,用前脚掌着地跑,②快跑:20~30米;③跑、走交替距离为200~300米(3)跳跃:曲膝摆臂,四肢协调,用力登地跳起,轻轻落地,保持平衡①原地纵跳触物20~25厘米;②练习跳绳或跳橡皮筋(上下跳30立定跳30到40跨跳50平行线不作要求)(4)平衡:上体正直,步子均匀,上下肢协调,动作自然。①两臂侧平举,单腿站里5~10秒钟;②两臂侧平举,闭眼转3~5圈;③在有间隔的木版或硬指板上走;④在高30~40,宽20~15厘米的平衡木上变换手臂动作(侧平举、前平举,叉腰)走;(五)投掷①两人相距2~4米抛接大球;②原地变换形式拍球;③边走或边跑拍球;④肩上挥臂投远;⑤肩上挥臂投准(3米,直径60厘米左右)211、基本体操的要求:①以徒手操为主,并选学一、二套轻器械操,每套六至八;②教幼儿学习立正,稍息、看齐,向左右转,原地踏步、立定,变步走,齐步走,左右转弯走;③听信号切段分队走。中班健康:(一)发展目标1、知道五官的用处及简单的保护方法,有初步的健康意识。2、愿意配合医务人员接受治疗。3、知道一些基本的求助方法,有初步的自我保护意识。4、积极参加体育活动,活动后能主动收拾整理小型体育运动器械。5、认真完成动作要求,动作协调。6、不怕困难,有初步的规则意识,竞争意识。(二)具体措施1、营造宽松的环境,鼓励幼儿积极参加体育活动。2