




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
英语综合技能大赛参赛细则 第一篇:英语综合技能大赛参赛细则英语综合技能大赛参赛细则一、初赛介绍第十届英语综合技能大赛在继承往届比赛传统基础上,推陈出新,分为英语专业组及非英语专业组进行。初赛阶段除英文、商英、教育、翻译学院各推荐2支队伍直接晋级复赛外,其他参加复赛队伍均由校内选拔赛产生。二、初赛(校内选拔)细则1.参赛对象:凡我校(含广东财经职业学院)在册的中国学生均可以组队形式参赛。2.参赛方式:学生以组队形式参赛,每支队伍由3名选手组成,其中至少要有1名男选手和1名低年级选手(本科一、二年级学生),同一队选手必须都来自于英语专业或都来自于非英语专业(英语教育专业参加英语专业组比赛),但不同组别的选手不能交叉组队伍。英语专业组:英文、商英、翻译、教育非英语专业组:经贸、管理、财经、西语、东语、中文、法学、信息、政管、新闻、艺术、公开、国际学院3.报名:参加初赛的队伍于3月18日14:00至17:30上交报名表至校团委办公室4.视频提交:于3月21日10:00至17:00直接上交视频至校团委办公室北校团委办公室:云山精品屋旁边南校团委办公室:学生活动中心2楼5.视频要求:视频长短为2分钟,格式可为AVI、MPEG、RMVB、WMV,小于100MB.视频主题:1)英语专业组:NowMoreThanEver2)非英语专业组:LifeisaBoxofChocolates.视频内容要求:视频为主题演讲形式,即每队根据参赛组别所给定的主题,做一段计时2分钟的presentation。参赛选手自行分配时间和出场顺序,但每个选手在视频中的累计演讲时间不少于30秒。视频评分准则:评委将根据参赛队伍所演讲的主题内容,以及队内整体语言应用、队伍风采等打分。视频要求音质清晰,其他后期制作效果并不考虑在评分中。三、评分细则1.视频长度为2分钟内,格式为AVI、MPEG、RMVB或FLV,支持普通课室电脑播放。视频主题:英语专业组:NowMoreThanEver.非英语专业组:LifeisaBoxofChocolates.2.评分标准:从视频的主题内容、语言应用和团队风采三方面综合评分。英语专业组:主题内容(25%)语言应用(50%)团队风采(25%)非英语专业组:主题内容(25%)语言应用(50%)团队风采(25%)主题内容(25分):1)贴合主题、主题鲜明5分2)内容丰富、编排恰当10分3)立意角度新颖10分语言应用(50分):1)语音清晰、语调标准20分2)表达准确流利20分3)词汇丰富10分团队风采(25分)表现力强,形象风度佳10分团队合作15分3.视频中不得出现参赛选手的学院专业等信息,以确保比赛公平。4.视频内容须切题展开,可适当延展但不得言及与规定主题完全无关的内容。若言及过多可酌情减分。5.视频展示内容须原创,且积极向上,严禁抄袭。违背该条款队伍直接取消参赛资格。7.选手在视频中的累计英文发言时间不得少于30秒,若未达到,评委可酌情减分8.请确保队伍视频能用常规视频软件(如WindowsMedia、RealPlay、暴风影音)正常播放。四、注意事项1.报名表获得方式:可以直接于校道宣传日于宣传处领取,或者登陆广外团学时空下载。2.请各参赛选手务必在指定时间提交报名表及队伍视频,逾期不候。校团委学生学术科技创新中心2010年3月6日第二篇:辅导员技能大赛参赛感悟辅导员技能大赛参赛感悟参赛感悟:以赛为镜首先,我非常感谢各位领导和老师对我的关心和厚爱,可是我最后的成绩不是很好,辜负了你们的期望,在安徽省的辅导员技能大赛决赛中只拿到了二等奖,无缘参加华东片赛,对此,我深感抱歉。我没取得好成绩,但是却带回了失败的总结与感受,在此跟大家分享分享。参加了皖南片赛和省决赛之后,我有几点最为直观的感受。第一点是人外有人,山外有山。赛场上高手如云,竞争激烈,尤其是省决赛,与他们相比,我感觉自己在很多方面都有欠缺。选手来自不同的高校,省部级的学校不用说,来自大专的也有水平高的,三流的学校也有一流的辅导员。第二点是我们在忙于工作琐事时千万别忘了加强理论知识和理论知识学习,否则真的会“秀才三年成白丁”,在我的学生时代我一向比较擅长于考试,可是这次考试对我而言就是当头棒喝,不加笔试成绩,我的台上几项展示总分是决赛第3,加上笔试成绩一出来我立刻变成了第13。,虽然我在准备的时候也背了很多很多文件,比如24号文、16号文等,但是一些基础知识的积累,不是突击可以完成的。第三点是通过比赛促进了我的成长,比赛的很多项目都是重在考察辅导员分析与解决问题的能力,而中文系出身的我在理性思维方面还是比较薄弱的,通过强化训练,我感觉自己这方面明显得以提升,尤其在最后一个谈心谈话环节中,我能够有非常清晰的思路帮助学生解决问题。比赛结束之后,我很仔细的研究了比赛七项内容的要求,

书生****35
实名认证
内容提供者


最近下载
一种基于双轨缆道的牵引式雷达波在线测流系统.pdf
一种基于双轨缆道的牵引式雷达波在线测流系统.pdf
一种胃肠道超声检查助显剂及其制备方法.pdf
201651206021+莫武林+浅析在互联网时代下酒店的营销策略——以湛江民大喜来登酒店为例.doc
201651206021+莫武林+浅析在互联网时代下酒店的营销策略——以湛江民大喜来登酒店为例.doc
用于空间热电转换的耐高温涡轮发电机转子及其装配方法.pdf
用于空间热电转换的耐高温涡轮发电机转子及其装配方法.pdf
用于空间热电转换的耐高温涡轮发电机转子及其装配方法.pdf
用于空间热电转换的耐高温涡轮发电机转子及其装配方法.pdf
用于空间热电转换的耐高温涡轮发电机转子及其装配方法.pdf