英语教师远程教育参训感受.docx

英语教师远程教育参训感受

第一篇：英语教师远程教育参训感受国培计划----英语教师远程教育参训感受黄风首先作为一名英语老师我很荣幸能够参加此次英语培训学习，也很珍惜这次难得的学习机会。这也是我第一次参加这样的培训。而此次的学习是通过网络远程培训学习，学习时间长，学习的东西会得到很好的酝酿，这对于我以后的英语教学工作会得到更大得帮助的。有一句话说的好：学到老，活到老。的确，不学习的话，人就要落后。不学习就不能使我们的教育具有后续动力。不学习就跟不上时代的发展要求，不学习就会使人的头脑僵化。这几天通过收听英语教育专家的精彩讲座，首先是领略了他们渊博的知识功底、先进的教育理论；同时有机会在QQ群中和班级的同僚交流，加强了理论和专业知识的学习。可以说此次培训将应该收获不小，受益颇多。下面是我对于参加此次远程培训的一些自己不成熟的感受。作为一名初中的英语教师，我深深的感受到自己在工作中总结不出来的经验和理论，如何使我们的英语课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为英语老师的我更要关注的是蕴藏在英语课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。此外，我还意识到：一节好的英语课，新的理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的英语课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需要和认知需要，关注学生的已有的知识基础和生活经验...是一节成功课堂的必要基础。二是：关注英语：抓住英语的本质进行教学，注重英语思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历英语化是学习过程，使学生真正体验到英语，乐学、爱学英语。我也突然意识到了自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一名小学生，要学的东西还很多，和新老师一样，不能因为新而原谅自己教育教学上的不足，因为对学生来说初中教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。在以后的教学中，我要做的是：第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失，用所学的理论知识来指导自己的实践。第二，不断学习。读书破万卷，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需要了，我要不断的学习，成为长流水。第三，交流。他人直言不讳的意见和建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。这次培训让我受益匪浅，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的道路上大步前进。第二篇：国培计划----英语教师远程教育参训感受国培计划----英语教师远程教育参训感受陈红刚首先我很荣幸能够参加此次英语培训学习，也很珍惜这次难得的学习机会。说句实话大型的培训学习活动我一共参加了2次，一次是2008年暑假参加了湖北省中小学农村英语教师素质提高工程的学习，另外一次是2011年暑假参加了湖北省中学初中后勤副校长的培训学习，但前两次的都是亲自远赴武汉到会场倾听的，也的确学习到了不少的东西。而此次的学习是通过网络远程培训学习，这次的学习时间长，学习的东西会得到更好的酝酿，这对于我以后的英语教学工作会得到更大得帮助的。这几天通过收听英语教育专家的精彩讲座，首先是领略了他们渊博的知识功底、先进的教育理论；同时有机会在QQ群中和班级的同僚交流，不但加强了理论和专业知识的学习，又和本班的教师一起进行了课例研究。可以说此次培训将应该收获不小，受益颇多。下面是我对于此次远程培训的一些自己不成熟的感受。通过短短几天的教育教学理论和学科知识的学习，使我对新课程标准有了全新的了解，对怎样成长成为一名专业型的教师有了具体的方法指导。在学习过程中，我认真听取专家讲解，细心做好学习笔记，用心记下随时获得的学习感受，及时交流、讨论学习中遇到的问题。这次学习体现了在新的教学理念下、新的教学形势下，如何正确把握教学知识体系，用什么新的教学策略，用什么教学素材，怎样有效地实施课堂教学，从而达到教学目标。通过培训学习，我深刻认识到当代教师，第一，要具有丰富系统的教学理论知识。第二，要树立“人人学有价值的英语；人人都能获得必需的英语；不同的人在英语上得到不同的发展”的基本英语理念。第三，要成为一名优秀的学生学习促进者。教师由教学中主角转向平等的首席，由传统的知识传授者转向现代的学生学习的促进者，彼此形成真正的“